1994年上海教誨電視臺降生之日，恰是中國全功用接入互聯網之年，上海教誨電視臺三十年的風雨過程，閱歷了從鉛字排版到電腦排版的印刷反動，從傳統媒體到新媒體的傳布裂變

　　1994年上海教誨電視臺降生之日，恰是中國全功用接入互聯網之年，上海教誨電視臺三十年的風雨過程，閱歷了從鉛字排版到電腦排版的印刷反動，從傳統媒體到新媒體的傳布裂變。所謂“鐵打的抖音，流水的網紅”，道出了傳布的紀律，那就是內容為王，守正立異。在目前上海教誨電視臺媒體交融開展勢頭迅猛，賬號矩陣總粉絲量已達500萬，而且還在快速增加的同時，更喜聞2023年上海教誨電視臺得到中國播送電視大獎、天下行業電視協會獎等多項重磅獎項。反應于漪教師教誨人生的上海教誨電視臺原創作品《巨匠長教師》榮獲“年度優良記載片”獎，這恰是“忠實教誨，傳布代價”的文明自發和文明自大。

　　發揚優良傳統文明，增強黌舍美育，是國度的計謀，是時期的召喚。2012年，教誨電視臺負擔了國度文明佳構工程項目百集《說戲》，包羅京劇、昆劇、川劇、豫劇、粵劇、滬劇、秦腔、歌仔戲等11個劇種，工程浩蕩，使命沉重。教誨電視臺節目團隊以高度的義務感和任務感，向觀眾交出一份合意答卷。播出的《京劇的門戶藝術》等系列，遭到京劇界、文明界和黌舍的普遍好評家庭教誨講座完好版。一集集《說戲》恰是教誨電視人忠實教誨，傳布代價的一次次勤奮踐行。

　　在東方風來滿眼春的二十世紀九十年月，上海，建立一流都會召喚一流教誨的時期大潮波瀾壯闊。1994年，上海教誨電視臺應運而生。今后，在上海這座特大型都會的浩瀚媒體序列里，呈現了一家以教誨定名的電視媒體；今后，教誨電視臺的屬性，就成為教誨電視人所面對的永久命題。

　　加拿大傳布學者邁克盧漢說：“我們塑造了東西，東西又塑造了我們。”從這個意義上說，教誨電視人塑造了教誨電視臺，教誨電視臺也塑造了教誨電視人。

　　忠實教誨，傳布代價，遵照傳布紀律。在2023年端五節前夜，于漪教師親手贈我的《于漪知行錄》里，有這么一段話：“西席不是先知先覺，但對所處置的教誨奇跡，講授事情必需當真地知，蘇醒地覺，切不成不知不覺，局囿于渾沌當中。教誨終究是甚么？我到底要做甚么？我該當做甚么？我如今在做甚么？想分明，就會在邪道上邁開步子，奮勇向前。”讀于漪教師的這段話，使人感悟這位群眾教誨家關于教誨的畏敬、忠實和自發。我以為于漪教師這段話，也恰是關于教誨電視臺怎樣忠實教誨，遵照傳布紀律的貴重啟迪。在2019年上海教誨電視臺建立25周年大會上，孫向彤臺長致辭的主題是“守正立異”，這五年來，上海教誨電視臺從節目內容到節目形狀，從辦臺格式到辦臺風格家庭教誨講座完好版，從代價取向到傳布力度都發作了深入的變革，這類變革勢必成為上海教誨電視臺將來開展的耐久性命力。

　　2014年，上海市衛生體系青年人材嘉獎基金會和上海教誨電視臺協作舉辦第二屆左英照顧護士獎頒獎儀式，2015年又協作舉辦第十五屆銀蛇獎頒獎儀式。左英照顧護士獎和銀蛇獎別離是上海照顧護士界和醫學界最高規格的獎項親子舉動布景圖，這兩個頒獎舉動不斷連續至今，降生了一批批優良的醫護人材精英，也拓展了教誨電視臺的傳布格式。爾后教誨電視臺又和上海市衛健委協作，推出了《安康演說家》節目，會聚了上海三甲病院到社區病院的優良青年大夫停止安康科普電視演說。教誨電視臺節目團隊以開放的格式，會聚資本，經心籌謀建造，還出格約請了上海市第六群眾病院院長賈偉平、上海播送電視臺出名掌管人曹可凡等名家擔當《安康演說家》的點評高朋，進一步豐碩了節目標內在，立異了安康科普的電視顯現形式，使人線人一新。還使人欣喜地看到，明天節目團隊進一步立異打造了《安康脫口秀》，節目內容和情勢大為立異，而且在電視播出和收集傳布得到極大勝利。這統統，恰是教誨電視人忠實教誨，傳布代價的一次次勤奮踐行。

　　宋朝思惟家、教誨家朱熹的名句“問渠那得清多么，為有泉源死水來”，不只道出了大天然的紀律，也道出了人類社會和思惟開展的哲理，仿佛也提醒了教誨電視臺存在和開展的暗碼。教誨電視臺的泉源，就是教誨；教誨電視臺的死水，就是傳布。溯源，就是對教誨的忠實；死水，就是讓傳布更有代價。

　　在市教衛事情黨委、市教委指導下，積年來上海教誨電視臺舉行的上海市西席節主題舉動，以主題為中心，以人物為原型，以思惟性和藝術性相分離為特性，逐漸凝煉成為一種共同的教誨文明傳布征象，影響日盛。歷屆西席節舉動主題折射出人們對西席節內在的考慮，從“播撒燦爛”，到“明天我們如何做教師”，從“滄海云帆”到“不負任務”，從“教誨奠定將來”到“為了每個門生的畢生開展”這一個個主題雕刻著教誨開展和師德情懷的時期腳印，也彰顯了教誨電視人的教誨任務和傳布代價。記得在一次西席節主題舉動鉆研會上，時任上海文廣傳媒團體副總裁滕豪杰說：“西席節主題舉動既沒有豪華的舞臺，也不靠燦艷的燈光和大腕明星，可是卻承載了極其豐碩深入的思惟內在，并具有共同的表示款式。”時至昔日，當我翻看著這一冊冊節目單，看著那一個個熟習而密切的名字，追念昔時滕總的這番話語，更感悟到：這一屆屆西席節的主題舉動，恰是教誨電視人忠實教誨，傳布代價的一次次勤奮踐行。

　　上海教誨電視臺首任黨總支書記兼副臺長謝家騮，作為一位資深的教誨局局長，以極其專業的教誨視野和格式，為上海教誨電視臺的創臺、開臺和教誨電視臺綠葉大廈的建立作出了極端貴重的奉獻。記得謝臺已經說過一句很著名的話：“教誨是權宜之計，教誨電視臺綠葉大廈也是權宜之計”。多年后，當人們步入這座昔時榮獲上海修建白玉蘭獎的教誨電視臺綠葉大廈，更感悟到謝臺這句話輕飄飄的重量。托起這重量的，恰是教誨電視人的教誨忠實和代價觀。

　　忠實教誨，傳布代價，據守傳布導向。群眾教誨家于漪教師和上海教誨電視臺有著非同普通的情緣，險些在上海教誨電視臺三十年景長的每個主要階段，都有于漪教師的關愛、鼓勵和引領。進入二十一世紀之際，于漪教師出過一套《于漪新世紀教誨論叢》，這套叢書六本書的主題別離是：“啟智”“凝睇”“深思”“呼吁”“據守”“逾越”。這六個主題表現了于漪教師激烈的教誨情懷，也是教誨電視臺教誨任務和傳布導向的代價引領。作為教誨電視媒體，既要捕獲偉大的光陰靜好，更要有傳布導向的標桿。教誨電視臺的攝像鏡頭從一個個一般的校園糊口到一年一度的上海西席節主題舉動，從一個個一般的講臺到上海教誨年度消息人物評比，這統統，恰是教誨電視人的教誨任務感和傳布代價導向的表現。

　　上海教誨年度消息人物評比，是上海教誨電視臺和上海教誨報刊總社、上海市中小學幼兒西席嘉獎基金會配合主理的一項有主要影響力的舉動，獲得束縛日報、文報告請示、新民晚報、青年報、消息晨報、東方早報、上海播送電視臺、東方網等社會媒體的鼎力撐持和到場。積年來，降生了一批風致崇高、古跡動人、具有消息特性的教誨年度消息人物。從冷靜無聞的一般一線西席到效勞國度計謀的幕后豪杰，從援藏援疆到教改立異，從身殘志堅光臨危不懼上海教誨年度消息人物的評比，表現了明顯的代價導向，發生優良的社會影響。每次頒獎儀式主題的凝煉，每個教誨年度消息人物短視頻和頒獎詞的創作，恰是教誨電視人忠實教誨，傳布代價的一次次勤奮踐行。

　　忠實教誨，傳布代價，拓展傳布格式。上海教誨電視臺三十年，見證了中國教誨奇跡興旺開展的過程。教誨電視人主動貫徹黨的教誨目標，勤奮闡揚教誨電視媒體感化，勤奮傳布好嚴重教誨政策、變革辦法、嚴重典范和社會熱門。宏觀從上海兩會到天下兩會，中觀從招生測驗到課程變革，微觀從中小學班主任到高校教導員親子舉動布景圖，都留下了教誨電視臺勤勞耕作的腳印。與此同時，教誨電視人勤奮拓展傳布格式，創設社會大教誨媒體品牌節目。2010年，環球注目的世博會在上海舉辦，教誨電視人經心設想播出了《世博逐日談》教誨消息出格節目。從5月1日到10月31日，從周一至周六，天天一期家庭教誨講座完好版，談世博，知全國，傳大道。約請滬上名家學者，走進演播室，泛論世博會，解讀世博會，分離列國的展館文明，經由過程場館表里的多維引見，與觀眾一道明白天下各地的汗青文化、風土著土偶情，深化討論文明傳布、都會文化、將來新能源的開展等。明天再回看“世博逐日談”，內里許多闡發猜測，都已成為理想。時任上海世博局專職副主席周漢民在上海世博會落幕第一天和世博會終結最初一天，特地擔當上海教誨電視臺《世博逐日談》首期和最初一期的特邀高朋，成為《世博逐日談》的點睛之筆親子舉動布景圖。

　　在2010上海世博會舉行時期，上海教誨電視臺推出《世博一課》20集系列片?！妒啦┮徽n》定位在以世博場館為載體，以世博主題為引領，采納進園區拍攝和棚內拍攝分離的情勢，特邀上海名師擔當主講，內容渉及科技、環保、汗青、人文等各個方面。尊崇的于漪教師，時年已八旬高齡，冒著盛暑，走進世博會中國館，站立在出名的《腐敗上河圖》展廳前，以高度的文明自大，熱情磅礴講了世博第一課，四周觀光的人群登時平靜下來，立足凝聽于漪教師聲情并茂的“世博一課”，這個情形成為上海世博會一個特別的景觀。節目播出后，深受歡送，很多觀眾來信來電，紛繁索要《世博一課》的光盤材料?！妒啦┲鹑照劇泛汀妒啦┮徽n》，是向上海世博會的獻禮，凝集著教誨電視臺節目團隊的汗水和聰慧。明天看來，《世博逐日談》和《世博一課》，非常符合社會大思政的教誨理念，恰是教誨電視人忠實教誨，傳布代價的一次次勤奮踐行。

　　記得在上海教誨電視臺籌辦建立之際，時任上海市當局教衛辦副主任的薛喜民同道，在屢次籌辦事情集會上夸大，教誨電視臺要“三貼”，即切近教誨、貼緊教誨、貼實教誨。2006年，構造上調我到上海教誨電視臺事情，行前我特地向其時在市委宣揚部事情的上海教誨電視臺原黨總支書記、常務副臺長尤存征詢就教。記得尤存同道苦口婆心給我兩句忠言：“教誨電視臺不要成為教誨的邊沿，教誨電視臺不要成為電視的邊沿”。明天，在上海教誨電視臺建立三十周年之際，再重溫當大哥薛主任的“三貼”和尤臺的“兩不要”，出格使人慨嘆。這“三貼”和“兩不要”，高度概略了教誨電視臺的素質屬性和性命力地點。