暑假時期是培育親子干系的優良機會，家長能夠充實操縱假期陪孩子一同做一些無益的理論舉動

　　暑假時期是培育親子干系的優良機會，家長能夠充實操縱假期陪孩子一同做一些無益的理論舉動。為深化促進“十個一”項目進家庭、融入一樣平常風俗，增進親子相同交換和門生片面開展教誨感悟簡短典范，青島大學從屬中學展開了“我們家的‘十個一’”暑假舉動，約請同窗和家長伴侶們用照片或視頻，定格下親子互動的一點一滴親子相同六個本領，上面讓我們一同瀏覽這些美妙霎時教誨感悟簡短典范！

　　多才多藝的青附學子們和怙恃配合完成一幅作品，在藝術創作中發明美、締造美，感觸感染創作的歡愉和驕傲教誨感悟簡短典范。

　　書能給人常識、聰慧、歡愉和期望。親子共讀，“閱”享光陰，“閱”促進長，以瀏覽為紐帶親子相同六個本領，家長和孩子配合進修，配合前進。

　　門生和怙恃家人一同走進博物館、留念館、出名大學等停止暑假研學，感觸感染文明氣氛親子相同六個本領，追隨文明腳印，增長了常識也增長了親子互動和相同交換，行動不斷歇，生長不止步。

　　《青島市增進中小門生片面開展“十個一”項目動作方案》施行以來，青大附中主動落實，展開了一系列相干舉動。黌舍將持續以玉成教誨理念為管轄，片面落實教誨目標政策，連續深化促進“十個一”項目。踐行“十個一”，我們在路上！

　　門生和家長配合到場家庭舉動，增長了親子互動和親子相同，同時也是一次貴重的親情教誨和戴德教誨時機。

　　活動強肉體健體格。暑假時期同窗們和怙恃一同停止體育活動教誨感悟簡短典范教誨感悟簡短典范，在活動中享用興趣，打破自我，加強體質，磨煉意志。

　　勞動是糊口的根底,也是幸運和文化的根底。假期里，同窗們和爸爸媽媽一同勞動，在親子勞動中體驗歡愉，也是一次真實的家庭勞動教誨教誨感悟簡短典范。