為主動呼應《中華群眾共和國度庭教誨增進法》的正式實施，2022年 1月1日至1月20日，山東教誨電視臺《統一堂課》節目將連續播出20期家庭教誨增進法系列節目，約請教誨專家全方位解讀政策育兒痛點排行榜，讓家長明白甚么是 家庭義務，帶家長分辨家庭教誨的誤區，回歸家庭義務，讓家長與孩子聯袂前行，一同生長，共創美妙末來

　　為主動呼應《中華群眾共和國度庭教誨增進法》的正式實施，2022年 1月1日至1月20日，山東教誨電視臺《統一堂課》節目將連續播出20期家庭教誨增進法系列節目，約請教誨專家全方位解讀政策育兒痛點排行榜，讓家長明白甚么是 家庭義務，帶家長分辨家庭教誨的誤區，回歸家庭義務，讓家長與孩子聯袂前行，一同生長，共創美妙末來。

　　很多家長常常說：我的孩子很磨蹭，攻訐他還會反問“你怎樣曉得其他的孩子不磨蹭”？呈現這類狀況，家長能夠停止三周閣下的察看，并按照孩子的表示停止根本的信息記載，并制成表格。如許可讓不曉得怎樣到場孩子生長的家長找到一個辦法理解孩子糊口的細節，同時對峙三周，把這個風俗肯定下來。

　　本期節目 約請到了山東省家庭教誨宣講團專家，泰安市岱岳區岳峰小學副校長尹延紅與我們配合討論家庭教誨增進法中“配合到場親子活動會視頻，闡揚怙恃單方感化”的相干話題。

　　《家庭教誨增進法》中的配合到場是指在家庭教誨中怙恃單方闡揚的感化。怙恃是孩子性命中最主要的人，也是奠基孩子平生寧靜感和幸運感的基石。可是當下有些怙恃忙于生存或以事情為由，無視孩子的生長和教誨。偏僻地域大批的留守兒童和大批被怙恃拜托給教師、保母親子活動會視頻、晚輩教化的都會兒童，構成了留守兒童這一特別群體。假如怙恃不親身哺育和陪同，孩子健全品德的構成將會成為一個大成績。有些人在幼年期間的生長中短少了怙恃的陪同，能夠會終其平生去補償和追隨，不只本人過得很辛勞，也會影響到下一代的生長。以是，家長要曉得，事情當然主要，但孩子的生長是一條不成逆的單行線，孩子年幼時的陪同和教誨是往后任何勤奮都換不來的育兒痛點排行榜。此次法令的出臺，也是警覺列位家長：家庭教誨需求怙恃單方配合到場，闡揚配合感化，提拔家庭教誨質量育兒痛點排行榜。美國文學之父華盛頓說過，讓孩子感應家庭是天下上最幸運的處所，這是有修養的大人明智的做法，這類美好的家庭感情和大人贈給孩子們那些最精美的禮品一樣貴重。因而，怙恃配合到場家庭教誨對孩子相當主要親子活動會視頻。

　　怙恃要無前提地愛孩子，有前提地滿意孩子。無前提是指每時每刻賜與孩子關心和暖和。有前提是指要協助孩子建立準確的人生觀和代價觀，養成優良的進修風俗，對性命布滿戴德，對糊口布滿熱忱，切忌拿物資來引誘孩子到達某種目標。

　　總之，對孩子的教誨是每一個家庭成員都要到場的工作，不克不及夠一揮而就，也不克不及夠一方到場一方甩手。父親要更多地回歸家庭，與母親配合到場孩子的家庭教誨，進步家庭教誨質量，構建密切的親子干系，更好地增進孩子安康品德的開展，為社會培育高本質、片面開展的人材。

　　這是許多家庭都測驗考試過的做法，每月牢固幾天放動手頭一切的工作，家里人都聚在一同，不處置公務，只是享用家人相聚的簡樸溫馨光陰，這時候候相同是最簡單的。家長假如能在家庭日中采納一些聰慧的相同交換方法親子活動會視頻，會獲得意想不到的結果，孩子會更情愿說出本人的內心話。

　　這是最主要的一點。固然大都怙恃都不是教誨學心思學專業身世，但也要只管理解必然的教誨學和心思學常識，以備教誨孩子時用。黌舍和社區也要構造一些家長培訓，讓家長在進修中不竭提拔對家庭教誨的熟悉，用學到的辦法更好地教誨本人的孩子。

　　小到一同玩個游戲、睡前陪讀、近遠足等，大到遠途游覽、田野冒險等。再繁忙的怙恃，都該當按期擺設親子舉動，給本人和孩子供給一個地道的相處工夫，供給一個配合生長的時機。舉個例子，有個母親已經對峙好幾年工夫帶著孩子做陶藝，目標是培育孩子的專注度。在這個過程當中親子活動會視頻，母子倆對許多話題停止了交換和深化理解，親子干系和諧以后，相同變得瓜熟蒂落親子活動會視頻。