本次特邀鄭州幼兒師范高檔專科黌舍教誨學院院長梅納新及鄭州市根底教誨研討室幼教教研員陳冠亞兩位教師做培訓指點專家

　　本次特邀鄭州幼兒師范高檔專科黌舍教誨學院院長梅納新及鄭州市根底教誨研討室幼教教研員陳冠亞兩位教師做培訓指點專家。會場內教師們熱忱滿滿，濟濟一堂。

　　培訓中，教師們全程當真凝聽、存心感悟、針對所學所思實時記載的同時，紛繁暗示對兩項游戲的展開有了更明晰、體系的熟悉親子教室籌謀計劃，在教誨理論中要基于幼兒的需求，存眷幼兒的游戲經歷教誨名句典范語錄，鼓舞幼兒自立游戲，并實時地提出有針對性的指點，才氣不竭增進幼兒游戲的深度開展。

　　針對兩項游戲中存在的共性成績和專家評審組定見停止專題培訓及解說。梅納新次要從親子游戲的游戲稱號、游戲目的、游戲范例三個方面停止分享，分離本次游戲案例呈現的成績深化淺出親子教室籌謀計劃，協助各人梳理參賽的重點及樞紐點教誨名句典范語錄教誨名句典范語錄，從而更好地構造展開幼兒園親子游戲；陳冠亞詳盡解說參賽請求，分享了締造性游戲的界說和特性教誨名句典范語錄，闡發了游戲筆墨闡明撰寫的辦法和要點，和西席的撐持與回應等，并與各人分享實錄型游戲的樞紐身分。全部歷程內容豐碩、節拍松散親子教室籌謀計劃、干貨滿滿教誨名句典范語錄。

　　為增進幼兒園西席專業才能提拔，落實“以游戲為根本舉動”理念，進步故里共育程度助推幼兒的開展。鄭州市教誨局每一年城市構造幼兒園西席幼兒舉動察看與闡發、實錄型游戲舉動案例、親子游戲舉動案例停止評選。2024年6月17日，百余位榮獲市級實錄游戲和親子游戲一等獎的教師們齊聚在鄭州市教工幼兒園多功用廳參與實錄、親子游戲專項培訓，為比賽省級角逐做好充沛籌辦。