一年一歲一光景，匆匆歲月時(shí)時(shí)安

　　一年一歲一光景，匆匆歲月時(shí)時(shí)安。在這寒意陣陣、萬(wàn)物靜默的深冬臘月，2022年河南省中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)審結(jié)果出來(lái)了!淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的樊莉莉老師喜獲殊榮!

　　樊老師自參加工作以來(lái)，教書(shū)育人，默默奉獻(xiàn)。由于工作能力突出，先后被評(píng)為河南省骨干教師，信陽(yáng)市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，信陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，信陽(yáng)市師德先進(jìn)個(gè)人等。

　　作為一線教師，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于鉆研，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)崗位上努力耕耘的同時(shí)，樊老師一直兼帶班主任，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

　　多年的教育教學(xué)工作，使樊老師深切體會(huì)到為師不易，只有把所有心思放在學(xué)生身上，才能與他們心心相印。

　　先有愛(ài)，后有教學(xué)。愛(ài)學(xué)生的前提必須是公正的，無(wú)私的，她發(fā)自?xún)?nèi)心的去愛(ài)班里的每一位孩子，以包容的心，去看待和接納每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的真誠(chéng)和真心。

　　她有一顆纖細(xì)如發(fā)的心。為此，她認(rèn)真做好:勤觀察、勤交流爸爸的乖乖女而林小、勤鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)。平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn)，多與學(xué)生交流、談心爸爸當(dāng)家馬立奧。從個(gè)人生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)致入微地去滲透，去培養(yǎng)。

　　一個(gè)成功的集體，必須要有良好的班級(jí)管理制度。大組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)是她班的管理制度。大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)和活動(dòng);值日班長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生值日事務(wù);紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。同時(shí)，班級(jí)還進(jìn)行了細(xì)致的分工，學(xué)生各管一項(xiàng)，全員參與。每周評(píng)選出冠軍小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的主動(dòng)性和積極性，定期組織班干部開(kāi)會(huì)，總結(jié)一周的班級(jí)工作，查找問(wèn)題，改變方法。

　　積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，并在競(jìng)賽活動(dòng)中取得了好成績(jī)爸爸當(dāng)家馬立奧，如：陳佳穎、陳首含同學(xué)獲得慶中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、黨史故事比賽等演講比賽一等獎(jiǎng); 我是小小書(shū)法家比賽一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)小博士競(jìng)賽一等獎(jiǎng);合唱比賽一等獎(jiǎng);英語(yǔ)小博士 競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等。承辦了團(tuán)縣委主辦的 紅領(lǐng)巾心向黨等主題隊(duì)日活動(dòng)，并表現(xiàn)優(yōu)異。完成學(xué)校組織的學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式中的展演任務(wù)?？h委宣傳部舉辦的2022網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)啟動(dòng)儀式，學(xué)生參與了合唱演出。

　　為了給學(xué)生提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，她和學(xué)生們一起制定班級(jí)名片、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約等。發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每月進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)和文化墻的布置。

　　同學(xué)們從家里帶來(lái)綠植，裝扮教室，并有同學(xué)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和看管。建立了班級(jí)圖書(shū)角，她鼓勵(lì)每位同學(xué)從家里最少帶來(lái)兩本書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角，各種類(lèi)型的書(shū)擺放整齊，課間時(shí)分，圖書(shū)角總是擠滿(mǎn)了學(xué)生，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

　　她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)器樂(lè)的，如小提琴、鋼琴、葫蘆絲爸爸當(dāng)家馬立奧、吉他等，班會(huì)課上多給他們展示的機(jī)會(huì)爸爸的乖乖女而林小。參加書(shū)法訓(xùn)練的學(xué)生，推薦他們參加學(xué)校的寫(xiě)字比賽。還有參加舞蹈、籃球、足球、乒乓球訓(xùn)練的學(xué)生，積極發(fā)展自己的潛能。培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣爸爸當(dāng)家馬立奧，大課間、跳繩、跑步等活動(dòng)，在小組群里發(fā)送自己運(yùn)動(dòng)的視頻。在這些活動(dòng)中，大家提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力。

　　作為語(yǔ)文老師，樊老師從一年級(jí)起就組織班級(jí)學(xué)生共讀韓興娥主編的《成語(yǔ)兒歌100首》《趣讀識(shí)寫(xiě)一條龍》《宋詞一百首》等海讀教材，讀《了不起的狐貍爸爸》《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》等童書(shū)，讓學(xué)生大量閱讀，廣泛識(shí)字，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀，為孩子們的書(shū)香人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二年級(jí)時(shí)她引導(dǎo)孩子們背誦經(jīng)典《規(guī)》《三字經(jīng)》，班級(jí)共讀《兔子坡》《柳林風(fēng)聲》等。三年級(jí)班級(jí)共讀《寵物貓咪魯杰克遜》《一百條裙子》等，四年級(jí)班級(jí)共讀《吳姐姐講歷史故事》15本等，五年級(jí)班級(jí)共讀《西游記》《水滸傳》，教學(xué)的路上，堅(jiān)定不移地走著海讀之路爸爸的乖乖女而林小。

　　在閱讀中，她積極開(kāi)展 讀書(shū)交流會(huì)爸爸的乖乖女而林小爸爸的乖乖女而林小，舉辦誦讀比賽和講故事比賽，辦手抄報(bào)等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)生在廣泛閱讀中，內(nèi)心得到滋養(yǎng)，去偽存真，善美向上。

　　樊老師用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的贊歌，引領(lǐng)著學(xué)生成長(zhǎng)。省級(jí)優(yōu)秀班主任，這不僅是樊老師個(gè)人的榮譽(yù)，這也是我們學(xué)校眾多優(yōu)秀班主任共同的榮光，這是對(duì)我們淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作的肯定和鼓勵(lì)爸爸的乖乖女而林小。

　　淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)爸爸當(dāng)家馬立奧，定時(shí)開(kāi)展班主任教研班主任論壇班主任培訓(xùn)隊(duì)課觀摩等等，分享典型案例，經(jīng)驗(yàn)交流，從常規(guī)管理、班級(jí)活動(dòng)、德育工作、家校合作等方面，讓班主任們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互激勵(lì)，在班級(jí)管理中勤思考，善總結(jié)，為班主任的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，極大地提高了班主任隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確指引下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，擁有高度的責(zé)任感，利用智慧的頭腦和卓越的管理能力，帶出了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的集體。踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在教師這一平凡的而又光榮的職業(yè)上，他們不斷學(xué)習(xí)，踏實(shí)勤勉，為教育事業(yè)譜寫(xiě)華章。