原標題：一位中產爸爸的怒吼: 我寧愿我的孩子, 回到傳統的應試教育時代！

今天分享一篇演講稿，題目是《教育，我們這一代父母的迷�！�，演講者儲殷，是中國人民大學法學博士，也曾是《我是演說家》全國總冠軍，更是一位四年級小學生的父親。

在演講中，儲殷以一名中產家長的身份，闡述了當前教育改革家長的迷茫與困惑，語言很犀利，未必代表主旋律，但是他的困惑和吶喊或許能代表當下很多家長的心聲。

演講者|儲殷，中國人民大學法學博士，《我是演說家》全國冠軍。本文由 作家魯稚推薦，選自微信公眾號“快微課”（ID：i2reads）。

01

剛剛有人說心理教育很重要，生命教育很重要，一聽我就渾身發麻。因為這些年教育改革的一個前提就是： “這個好重要，這個特別重要，我們來加一門考試吧！”

體育好重要，我們來考體育！

美術好重要，我們來考美術！

現在生命教育也很重要，你想干什么？

教育改革講了半天，怎么孩子越來越累了？因為哪個重要就要考哪個。

我真的覺得好害怕，孩子老讀書，不搞體育，我們就來考體育；孩子老讀書，沒有時間學音樂，我們就來考音樂……

來吧！讓我們用考試的方法解決應試教育的問題！

02

我從來沒有感覺到做一個中國家長那么失敗。

比如講自信，我怎么教孩子自信？我自己都不夠自信啊，我孩子小學四年級拿他的數學題給我做，我不會做呀！

我最后只有發出非常虛弱的聲音：爸爸是個文科生，找你媽去，你媽是理科生。

好不容易把題目輔導完，已經精疲力盡了，還要教價值觀。

教育改革喊了這么多年，學生、家長的負擔越來越重，社會的焦慮越來越明顯，可是我們看看今天所講的這一切東西跟10年前講的有任何變化嗎？沒有任何變化。

那我想問一下，我們的教育改革到底做了什么？改革是否成功不要問設計者，要問我們這些實際改革的承擔者，我自己作為一個家長，一聽到教育改革就哆嗦： 又要收錢了是吧？又要考試了是吧？你們又想怎么樣？

3:00孩子放學，我5:30下班，中間這兩個半小時誰來解決？

上重點高中的名額就那么幾個，人人都要考大學，985、211就這么幾個。我告訴他這不重要嗎？告訴孩子成績不重要？分數不重要？作為一個家長我說不出口。 我們知道這個時代如何懲罰成績不好的人，不要拿小概率的事件忽悠我們。

每個人都知道，如果你上不了好大學意味著什么。如果成績不重要，北大老師的孩子就別上北大附中，就別上北大附小，把名額讓給我們這些在意成績的人好不好？

你們發現沒有，清華北大都有自己的幼兒園，附小附中，上得不亦樂乎，然后告訴我們：“你們這些家長要保持淡定！”我能相信你嗎？我都比你差這么多了，我的孩子比你差這么多？我們靠什么？那不得靠玩命嗎。

教育對于我們這些中等家庭而言，不就是通關嗎？ 什么教育是成長啊，成長的前提是你要有機會成長啊。

為什么海淀區競爭這么激烈？因為那樣全中國最多的考二代在哪里。

考二代為什么會那么累？因為所有的考一代都知道，考試才是硬道理！

03

如果我問：教育的目標是什么？

他們會告訴你，教育的首要目標是：幫助孩子成長。

但是有沒有人告訴你， 在任何一個國家里，教育都是用來實現社會分層的？

相比于資本，相比于身份，相比于關系……通過考試來劃分人的階層是最合理的事情！

東方國家的考試是干什么用的？是田園牧歌，為了幫助你成長？

不！不！不！考試是為了決定你畢業以后掙1萬塊錢？5000塊錢？3000塊錢？還是到勞動力市場去打零工！教育是干這個的！

所有教育專家講的所有夢想，作為一個家長告訴你們，對我一點用都沒有！我知道孩子考不上重點中學會面臨什么樣的結果，我知道我的孩子如果考不上重點大學會面臨什么結果，在這么重大的壓力之下，你跟我講情懷，我怎么能夠接受？

04

教育越來越公平了嗎？作為一個大學老師，我知道我們重點高校里的農村孩子越來越少。

減負真的讓孩子更輕松了嗎？不對的，減負的結果就是軍備競賽。

我的孩子在學四五年級的知識，他的同學已經在學初中二年級的知識了；我的孩子上800塊錢一個小時的班，他的同學上2000塊錢一個小時的班……

我的小學是無憂無慮玩過來的，現在我的孩子每天放學非常自覺地上輔導班，寫作業，為成績焦頭爛額，這就是減負的結果嗎？

在出口有限的情況之下，壓縮公立教育的時間，減輕孩子在學校的負擔，只會造成一個結果