11月9日是第27個全國消防日，今年的全國消防日，森霖木消防安全主題進校園活動來到了對外經濟貿易大學附屬小學，為全校師生帶來了一堂有內容、有體驗、有互動的消防安全教育課。值得一提的是，本次活動中應急疏散演練環(huán)節(jié)成功運用森霖木自主研發(fā)的沉浸式火災逃生系統(tǒng)，逼真的火場，讓演練更加貼近實戰(zhàn)化，演練效果更佳。

　　安全教育課程作為直接鍛煉學生自救互救能力的實踐課程，它并不是孤立存在，更不能盲目進行，想要實踐課程取得良好的效果，必須以理論知識作為指導。在學生進行實踐之前，必須要把實踐過程中涉及到的理論知識教授給學生。正是基于此，在本次對外經濟貿易大學附屬小學的消防安全主題進校園活動的第一項即是為學生們講授常用的消防安全知識，生動有趣的語言，詳實的內容，讓本該枯燥無味的安全教育課變得生動有趣起來，同時為學生們后續(xù)的動手實踐打下基礎。

　　知識的學習，需要強化訓練，只有通過強化訓練，才能為知識內化為自身的技能打下的基礎，在本次對外經貿附小的消防安全主題進校園活動中，知識學習過后，就進入強化訓練階段。消防安全超音速、消防安全貼貼、薪盡火傳等拓展游戲，讓消防安全知識能夠在學生的腦海中留下更為深刻的印象。

　　實踐活動是一個培養(yǎng)學生動態(tài)運用能力來推動靜態(tài)知識進行循環(huán)，達到學以致用的動靜結合過程，學習完全部的理論知識后，森霖木安全立即組織全校師生開展一場火災安全疏散大演練，使用森霖木自主研發(fā)的沉浸式火災逃生系統(tǒng)，視、聽、體驗相結合的三維立體式讓學生在逼真場景中，將所學的理論知識內化為自身技能，同時通過系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)采集，能夠及時發(fā)現(xiàn)演練人員的不合規(guī)操作，為學生掌握正確火災疏散動作提供有效支持。演練過程中，全校師生依據(jù)之前所學的知識在安全的指揮下迅速撤離到安全的地帶，整個疏散演練過程僅用了3分7秒，受到校方領導一致好評。

　　此次疏散活動結束，學生們全面掌握了消防安全常識及火災逃生技巧，為校園消防安全保障打下了基礎。與此同時，教師們也進一步提升了自身安全素養(yǎng)，學習到了森霖木“理論+實踐”的新型安全教育模式，為未來更好開展校園安全教育工作有很大益處！