原標題：家長擔心孩子在幼兒園受欺負，使出這種手段，園長：退園吧

前幾天聽一個寶媽訴苦，現在給孩子找一個合適的幼兒園真是太難了，一瞬間憂慮離家太遠，接送不方便；一瞬間覺得園區環境不好，怕委屈了孩子。可最讓她放心不下的是，怎樣確保孩子在幼兒園不被欺壓。確實，每個孩子都是父母捧在手心里的寶，小小年紀被送到了幼兒園，有些孩子連話都說不清楚，日子自理能力又有限，父母怎樣能不憂慮他在幼兒園不適應，或是受欺壓了呢！可這憂慮歸憂慮，該甩手時就得甩手，假如憂慮過度，反而會給孩子形成負擔。這不，前段時間就有一個孩子因父母過度維護，而導致孩子被幼兒園勸退，難免讓人唏噓。

教師盡心照料幼兒，卻意外發現自己被監聽，讓教師頓時心塞小云是一家幼兒園的教師，她盡管結業沒幾年，可卻在工作上卻十分盡力細心，對待每個孩子都一視同仁、很有耐性，這也使她深受搭檔和孩子們的喜歡。這天是幼兒園開學的日子，孩子們都紛紛跟著自己的爸爸或是媽媽來到了幼兒園，有的哭鬧，有的玩耍，卻唯獨有一個孩子特別顯眼，讓人想不注意都難。原來，這個孩子名叫軒軒，這天送他來的人不只有爸爸媽媽，還有他的爺爺奶奶、舅舅、姑媽等，這陣仗連小云都是頭一次見，這一行人開來了兩輛路虎，直接就停在了幼兒園大門口。

搭檔趕忙過來悄然告知小云，像這樣的孩子可不好告知，這陣仗便是故意做給人看的，將來要是他家孩子磕了碰了的，但是不好說話呢！在這之后的一段時間里，小云仍然對每個孩子都很好，只是她特意留神了軒軒，發現他并不像想象中的那么嬌氣、高傲，反而待人很謙讓，和小朋友相處得也很好。有一次，由于天氣炎熱，幼兒園為孩子們準備了西瓜，就在我們開心吃西瓜的時分，軒軒卻嚷嚷考慮讓廁所，所以小云趕忙領著他去。可這還沒進衛生間呢，軒軒就拉在了褲子里。小云就把軒軒抱進了衛生間，然后準備給他脫了褲子進行整理，可軒軒卻雙手緊緊提著褲子，便是不讓小云脫。就在掙扎間，從軒軒褲子里掉出了一個東西，小云細心一看，竟然是支錄音筆，并且一直開著。

事后小云將這件事告知了園長，他們也對錄音筆的內容進行了核實，原來這支筆是家長用來監聽孩子在幼兒園的狀況的。此刻，小云覺得既委屈又心塞，為何家長不能對自己多一些信賴呢？放學時，園長親手將孩子換下來的衣服和錄音筆還給了家長，家長自知理虧想要解說什么，可園長卻只是淡淡說了句：“請您讓孩子退園吧，我這就給您辦理手續！”

分析對于家長的這種做法，不少網友表明：過分了吧！也有網友說，家長這種做法能夠理解，究竟這幾年孩子在幼兒園被欺壓的新聞太多了！也有網友表明，教師也是人，也期望被家長信賴，這種偷偷摸摸的行為的確不可取。盡管家長憂慮孩子在幼兒園被欺壓是很正常的，但凡事也得有個度，究竟人與人之間也是需要信賴的，并且“尊師重道”也是我們倡導的一種夸姣行為，這種偷偷監督的行為是不可取的，家長完全能夠經過其他更活躍有用的方法來了解孩子的在園狀況。

家長該怎么了解孩子在幼兒園的真實狀況？1.擇校時多收集信息，向其他家長取經家長在為孩子挑選幼兒園時要多做些功夫，從多方面去了解幼兒園，包括硬件設備、師資隊伍，最重要的是可與其他家長多交流，去了解一下家長的真實反應，這樣會比較牢靠些。2.經過做游戲的方法來復原幼兒園日子對孩子來說，最喜歡的便是做游戲了，家長可在家中與孩子輪番扮演教師和同學，經過多種方法來觀察教師在孩子犯錯后的體現，并盡力完善孩子的言語表達能力及日子自理能力，這也有助于孩子盡快適應幼兒園日子。

3.進入班級群，多關注教師發的日常照現在人們的交流途徑是越來越多了，幾乎每個班都有自己的群，教師往往會在群里發布一些活動通知，或是分享孩子在園的日常照，家長能夠此來了解孩子的在園狀況。 當然，家長還能夠與教師進行正面交流，要對教師多一份信賴，其實孩子每天放學后的體現就能夠闡明孩子在園是否開心，家長仍是要多往活躍樂觀的方面想，配合教師一起做好育兒工作。我是幼教咖，幼兒園園長、早教師，傳播更好育兒干貨。歡迎關注，您的點贊、轉發，是對我們最好的認可。（圖片悉數來源于網絡，如有侵權，請聯系刪去）由所以自己碼字，假如錯別字請見諒。本賬號已開通維權，歡迎個人轉載，但不允許抄襲文章，如有必究！