《幼兒園工作規程》是為加強幼兒園的科學管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，促進幼兒身心健康，依據《中華人民國教育法》等法律法規制定。

　　3月1日教育部頒布《2016版幼兒園工作管理規程》，在幼教領域掀起一股學習新規程的熱潮。首都師范大學出版社組織專家學者策劃出版的《2016版幼兒園工作規程附幼兒園工作規程新舊對照》《2016版幼兒園工作規程附3-6歲學習與發展指南》《2016版幼兒園工作規程園長讀本》《2016版幼兒園工作規程教職工讀本》成為全國幼教行業最為暢銷的圖書！

　　2016教育部頒布新規程4本 共計104元每套，歡迎大家訂購學習，訂購微信/電話： 于老師，一套包郵，偏遠地區加郵費10元。

　　自教育部于2012年10月頒布《3—6歲兒童學習與發展指南》以來，全國各地的幼兒園、幼教研究及培訓機構，都在積極進行對《3—6歲兒童學習與發展指南》的學習、解讀與實施。《指南》所提出的針對不同年齡兒童的教育標準和教育不僅對幼兒園的教育有指導作用，同時也適用于幼兒的家庭，對所有幼教工作者和每一位家長都有很強的指導作用。

　　為了更加科學地落實《指南》，進一步檢測我們的教育，對幼兒的發展狀況進行有效評估，我們特別設計了本套《幼兒發展評估手冊》。

　　第一部分是送給寶寶的最珍貴的禮物“寶寶成長檔案”，目的是通過家園攜手，給寶寶留下成長的軌跡，記錄了寶寶每個學期的成長歷程。

　　第二部分是“教師測評表”和“家長測評表”，目的是師和家長提供具體的直觀的觀察評價參考標準，使教師和家長在整個學期的保教工作、家教工作中能夠認真落實《指南》，讓幼兒度過一個快樂而有意義的童年。

　　第三部分在每個領域的每一部分的表格后面，都有相應的“測評小助手”和“溫馨提示”，給教師和家長提供了科學的觀察評價方法和促進孩子全面發展的指導性，提醒教師和家長避免將“表格內容”作為統一標尺對孩子進行評價。

　　第四部分每個領域的每一部分后面還給家長提供了相應的親子游戲，目的是讓家長更加了解《指南》，會用、用好《指南》，讓《指南》真正在幼兒園和家庭中發揮更大價值。

　　本書的問世，將會給幼兒園及其他幼教機構和家長在孩子的3—6歲的教育過程中帶來科學、便捷、實用的操作價值，期待大家在使用的過程中能夠科學辯證地使用并多提寶貴意見。