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關于公布《3—6歲兒童學習與發展指南》省級實驗區、實驗園名單的通知

  • 來源:互聯網
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  • 2017-09-26
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  日期:2015-01-23 11:28:42來源:基礎教育三處 瀏覽次數:

  按照省教育廳《關于印發陜西省〈36歲兒童學習與發展指南〉實驗區、實驗園工作方案的通知》(陜教基三〔2014〕1號,以下簡稱《指南》)要求,省教育廳《36歲兒童學習與發展指南》實驗工作領導小組對各市(區)申報的《指南》省級實驗區和實驗園進行了遴選和評審,確定了3個省級實驗區和53所省級實驗園(詳見附件),并提出如下要求,請遵照執行:

  一、各市(區)教育局要高度重視《指南》實驗工作,根據各市(區)《指南》實驗工作方案,加強對轄區內省級實驗區和實驗園的指導,分階段,定期、不定期地對各級實驗區和實驗園工作進行專項檢查和評估,及時了解實施情況,并采取以代補、劃撥經費等措施,保驗工作的順利實施。

  二、省級實驗區要重點研究區域如何貫徹落實《指南》,特別是如何推動區域內各類幼兒園全面落實《指南》的方法和策略;要承擔起督促和指導本市市級實驗區的實驗工作,定期召開專題會,推廣實驗工作中好的做法和經驗,解決難點和問題;要承擔起面向本區域內實驗園教師和家長的培訓任務。

  三、省級實驗園要重點研究解決教師、家長將《指南》要求落實到幼兒一日生活中的問題。在實驗中要抓住關鍵,以強化教師的理論學習為切入點,通過深度學習提高教師對《指南》的精髓內涵的理解和掌握;以開展科學的保育教育活動為重點,全面落實“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中”的教育,尊重幼兒的個體差異,關注幼兒需求,尊重幼兒的學習方式和特點,適時調整策略,促進孩子的個性化、多元化發展;以引領家長樹立正確教育觀和兒童觀為突破點,多途徑、多形式的開展家庭教育、家園共育親子活動、走進社區示范引領等活動,宣傳科學保教,形成教育合力,為幼兒健康快樂成長創設良好。

  四、省級實驗區和實驗園要按照各自的工作職責和任務,在省級《指南》實驗工作專家指導團隊的指導下,結合實際,按照實驗工作方案,積極探索,及時總結,確保實驗工作各項目標任務的全面完成,努力提高我省學前教育保育教育的整體質量和水平。

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