各市、縣、自治縣教育（教科）局，省農墾總局教育局，洋浦經濟開發區社會發展局：

　　為深入貫徹《國家中長期教育和發展規劃綱要（2010-2020年）》，落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔2010〕41號），幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，教育部制定并頒發了《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）�！吨改稀氛蔑@了“育人為本”的，高舉了“尊重兒童”的旗幟，增強了“家園共育”的合力，是學前教育發展史上具有里程碑意義的文件。貫徹落實《指南》是一項專業性很強的系統工程，也是一項長期任務。為了有計劃地推進《指南》貫徹落實，現結合我省實際，就貫徹落實《指南》有關工作通知如下：

　　貫徹落實《指南》的主體在各類幼兒園，關鍵是教師觀念和保教的轉變，要通過分層、分批學習培訓，切實轉變廣大幼兒教師的觀念，幫助教師樹立正確的保教。集中培訓學習時間不得少于40課時，培訓時間相應記入個人繼續教育課時。

　�。ㄒ唬┙M織省級培訓。省教育廳將于近期開展省級培訓，有關高校學前教育專業教師或教師培訓機構承擔幼兒園教師繼續教育的培訓者、各市縣基礎教育處（科、股）負責人、學前教育教研員、園長等參加，具體時間、地點等另行通知。

　　（二）組織市縣（區）級培訓。省級培訓結束后，各市縣（區）迅速啟動本級培訓，市縣級培訓須在2013年暑假前啟動。市縣級培訓的主要任務是面向所有幼兒園、面向全體教職工，對《指南》進行全面解讀，幫助教師全面理解和把握《指南》的內涵；市縣區級培訓是培訓工作的重點，覆蓋面大、任務重，應采取分批或分片培訓的方式進行，確保覆蓋到所有幼兒園，覆蓋到所有園長、教師、保育員、保健員等。

　�。ㄈ�）組織園本培訓。幼兒園是《指南》的具體實施機構。各類幼兒園要將《指南》印發至教職工人手一份，部署教職工自學，并對自學進行檢查和指導。要通過年級組學習、每周學習、活動觀摩、集體研討等各種形式，推進《指南》學習的深入。要把《指南》的和要求落實到幼兒一日活動的各個環節之中，提升科學保教水平。

　�。ㄒ唬┦〗逃龔d將組織巡回指導專家組，集體備課，分組赴全省各地進行巡回指導，解答《指南》貫徹落實中的疑難問題，指導各地按照《指南》，開展科學保教活動。

　�。ǘ�）各市縣可參照省教育廳的做法，組織當地的巡回指導專家組，對各類幼兒園保教活動進行科學指導。

　　根據教育部的要求，省里將重點建設若干個市縣為實施《指南》的實驗區。請各地積極制定實驗區建設方案并向我廳進行申報，申報截止日期為4月30日。對確定為實驗區的市縣，我廳將提供相關專業支持。各市縣（區）要確定2-3所幼兒園作為實施《指南》的實驗園，深入開展《指南》實施的實驗和研究，并向全市縣幼兒園推廣實驗園的經驗。

　　各市縣（單位）教育行政部門要采取有效措施，嚴禁幼兒園提前組織學習小學教育內容，圍繞小學招生開展的各種形式的考核、面試、測試等選拔性考試，嚴禁小學一年級以任何理由壓縮課程或加快課程進度，消除催生幼兒園教育“小學化”的土壤。積極探索幼兒園和小學的雙向銜接，為《指南》的全面貫徹落實創造條件。

　　貫徹《指南》需要教育部門推動，需要學校和老師落實，更需要社會和家長配合與支持。各市縣（單位）教育行政部門要利用今年“學前教育宣傳月”活動契機，通過新聞等多種手段，向社會廣泛宣傳《指南》，營造良好的社會氛圍。宣傳《指南》將作為我省2013年學前教育宣傳月活動的重要內容，各市縣要提前謀劃，及早安排，確保落實。各幼兒園要通過多種形式，向家長宣傳《指南》，幫助家長正確理解《指南》，樹立科學的教育觀和教育。

　　各市縣（單位）教育行政部門要高度重視《指南》的貫徹落實，切實解決好必要的條件保障。要特別重視《指南》在農村幼兒園的貫徹落實工作，通過專家巡回指導、城鄉幼兒園幫扶結對等形式，加大對農村幼兒園的扶持力度。

　　我廳將適時組織開展相關培訓和貫徹落實《指南》的經驗交流等活動。各市縣（單位）教育行政部門實施《指南》的情況、實施過程中的好做法、好經驗以及有關困難、問題請及時報送我廳基礎教育處。

　　聯系人：林紫芳，聯系電線歲兒童學習與發展指南（略，可到省教育廳網站“相關下載”欄目自行下載）