3-6歲是寶寶智力水平快速發(fā)展的階段，這個(gè)時(shí)期的寶寶不僅在幼兒園里度過(guò)，更需要在父母的引導(dǎo)和陪伴下，獲得良好的教育和影響，那么游戲是寶寶學(xué)習(xí)的主要方式，通過(guò)利用玩具滿足寶寶游戲的需要，寓教于樂(lè)，讓寶寶玩學(xué)兩不誤。

　　今天這篇文章我們來(lái)了解一下3-6歲寶寶關(guān)于促進(jìn)智力發(fā)育方面，一些可以給寶寶選擇的玩具類型。下面，我們先來(lái)了解下這個(gè)時(shí)期寶寶智力發(fā)展的特點(diǎn)吧。

　　3-4歲：3-4歲的寶寶認(rèn)知特點(diǎn)具有形象性，往往在直接的和活動(dòng)中進(jìn)行思考與學(xué)習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的寶寶往往不會(huì)先想好再做事，而是做好了再想。比如他會(huì)畫一個(gè)圓，然后覺得它像太陽(yáng)，就說(shuō)自己畫的是太陽(yáng)。還有一個(gè)特點(diǎn)是寶寶的語(yǔ)言能力在快速發(fā)展，學(xué)會(huì)了很多新詞匯、新句子，而且好奇心強(qiáng)、好動(dòng)、愛模仿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶變得十分活躍了。

　　4-5歲：4-5歲是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳期，喜歡角色扮演和聽故事，不過(guò)他們的專注力不是很強(qiáng)，對(duì)自己感興趣的事物容易被吸引。他們開始對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)活動(dòng)有很強(qiáng)的好奇心，會(huì)在不斷地問(wèn)問(wèn)題中進(jìn)行思考，智力水平也在快速的發(fā)展。

　　5-6歲：5-6歲的寶寶已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出幾種常見的顏色和形狀，手眼協(xié)調(diào)能力也有顯著的提高，傾聽能力方面能夠聽懂并理解別人的話，還能夠從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)感受到對(duì)方的情緒。他們能夠辨別自己的左右方位，還能夠做簡(jiǎn)單的判斷和推理，根據(jù)故事進(jìn)行表演、創(chuàng)編等智力活動(dòng)。

　　玩圖形配對(duì)的游戲，將不同顏色、長(zhǎng)短、形狀的圖形，按照類型配成一對(duì)，通過(guò)用眼睛觀察，用手比較，進(jìn)行組合，發(fā)展孩子的能力，鍛煉專注力和邏輯思維能力。

　　麻麻可根據(jù)自家寶寶的年齡特點(diǎn)，所能理解的程度，讓孩子對(duì)生活中比較熟悉的、常見的小動(dòng)物，利用玩具、繪本和親眼所見去觀察、了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)玩具模型和繪本介紹，不僅認(rèn)識(shí)了這些小動(dòng)物，更重要的是認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物，熱愛大自然。

　　玩具水果模型樣子格外逼真，玩多多平臺(tái)上有很多，寶寶可以玩開水果店的游戲。麻麻交給寶寶幾種水果的名稱，比如認(rèn)識(shí)西瓜時(shí)，告訴他：西瓜是夏天最多最好吃的水果，形狀是圓圓的，顏色是深綠淺綠相間的條紋……麻麻還可用真實(shí)的水果幫助寶寶認(rèn)知，讓他通過(guò)觀察、品嘗、觸摸等多種感官，充分水果的形狀、顏色、味道等特征。

　　認(rèn)識(shí)四季變化，可以幫助孩子了解春夏秋冬四季的明顯特征，通過(guò)玩玩具，季節(jié)變化的特點(diǎn)。同時(shí)還可以搜集關(guān)于各個(gè)季節(jié)的兒歌，幫助寶寶識(shí)記。

　　點(diǎn)評(píng)：色彩鮮艷，高低不同的木質(zhì)積木塊讓孩子在拼搭中提高認(rèn)知能力。蒙氏經(jīng)典教具。

　　點(diǎn)評(píng)：本款套裝含 2 個(gè)樂(lè)高得寶兒童人偶，以及松鼠、小鹿、野豬和山羊各一只，拼搭和玩樂(lè)過(guò)程中充滿與動(dòng)物互動(dòng)的樂(lè)趣，非常適合幼兒進(jìn)行角色扮演游戲。

　　點(diǎn)評(píng)：可以搭出夏秋冬三個(gè)季節(jié)的可愛小屋。特別是冬季的小屋，屋頂被白雪覆蓋，門口還有雪人。

　　讓寶寶聽故事、記兒歌，有助于提高寶寶的傾聽能力、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，給寶寶講完故事后，可以讓寶寶回憶故事情節(jié)，或是和寶寶分角色表演故事。

　　寶寶喜歡看色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的繪本。由于的寶寶理解能力和語(yǔ)言詞匯尚且貧乏，因此粑粑麻麻在陪孩子閱讀時(shí)，需要給予和引導(dǎo)。比如拿到一本繪本，先讓孩子學(xué)會(huì)觀察書的封面，讀讀書名，看看畫面，接著一頁(yè)一頁(yè)地翻書，邊讀邊討論。經(jīng)過(guò)反復(fù)地講述，家長(zhǎng)可以變成一個(gè)小故事，和孩子一起表演游戲。

　　利用玩具和小伙伴玩各種角色游戲，如“開水果超市”“當(dāng)銀行職員”等，為寶寶提供交流的機(jī)會(huì)，在愉快的游戲中，提高交際能力和語(yǔ)言交往能力。

　　點(diǎn)評(píng)：角色扮演過(guò)家家兒童玩具。鍛熟的社交技巧和想象力，包括玩食品、手推車、結(jié)帳掃描器等等，享受購(gòu)物的樂(lè)趣！

　　帶有音樂(lè)的玩具能夠培養(yǎng)孩子的樂(lè)感。多種音樂(lè)歌曲能夠提高寶寶的審美情趣，讓寶寶獲得身心的愉悅感，寶寶的樂(lè)感也會(huì)逐漸培養(yǎng)，可以隨著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，相信不久以后就可以自唱自跳啦。

　　各種樂(lè)器不僅新穎，敲敲打打還能夠發(fā)出各種聲音。在玩的時(shí)候，家長(zhǎng)和寶寶配合，幫助他學(xué)會(huì)和掌握演奏的方法。比如玩具鼓，先讓寶寶隨意地敲打，再做示范，寶寶會(huì)逐漸掌握節(jié)奏，麻麻可在一旁有節(jié)奏地拍手。待熟練之后，還可以鼓勵(lì)寶寶邊唱邊伴奏了。

　　點(diǎn)評(píng)：小姑娘很喜歡，身體隨著音樂(lè)律動(dòng)，自己沉浸在“創(chuàng)作”的樂(lè)趣中，樂(lè)器比較多，可以連續(xù)玩一個(gè)多小時(shí)，驚喜多多，準(zhǔn)備留下來(lái)了，說(shuō)不定這就是小小音樂(lè)家的啟蒙呢～

　　點(diǎn)評(píng)：女兒很喜歡這個(gè)青蛙鼓，敲起來(lái)可帶勁了，打蒼蠅環(huán)節(jié)還不是很會(huì)玩。里面的音樂(lè)都很有節(jié)奏感，敲的時(shí)候一閃一閃的效果也很吸引小朋友。

　　點(diǎn)評(píng)：非常有意思的琴，功能多的想像不到，可以唱歌，彈琴，還可以錄音，我經(jīng)常會(huì)幫寶寶彈伴奏寶寶跟著唱，錄下來(lái)再回放非常有意思，寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣也會(huì)增強(qiáng)，還跟著琴學(xué)會(huì)了好幾首兒歌，非常棒，功能很強(qiáng)大，讓孩子慢慢探索，音質(zhì)也好，琴音準(zhǔn)也不錯(cuò)，不會(huì)影響孩子的視聽，適合三歲左右的寶寶！

　　玩扮演醫(yī)生給病人看病的游戲，準(zhǔn)備好聽診器、注射器等診療工具，寶寶可以分別扮演醫(yī)生、媽媽、病人等。寶寶可以發(fā)揮自己的想象，通過(guò)日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，組織自己的語(yǔ)言，如扮演醫(yī)生時(shí)詢問(wèn)“你哪里不舒服？”，隨后發(fā)揮。通過(guò)玩促進(jìn)寶寶語(yǔ)言表達(dá)和與人交往的能力。

　　各種炊具、餐具、櫥柜等設(shè)計(jì)逼真，游戲時(shí)孩子可模仿動(dòng)作，引發(fā)做飯的聯(lián)想和相應(yīng)的活動(dòng)，如切菜、烹飪、煮飯等，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　采用搭建、拼插、拼砌、壘高、組合等方式，通過(guò)建造建筑物和各種物體，培養(yǎng)孩子對(duì)美的欣賞能力。同時(shí)在動(dòng)腦動(dòng)手的過(guò)程中，參照?qǐng)D紙，用眼觀察、用手觸摸，提高了手部小肌肉群動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性以及手眼協(xié)調(diào)能力。搭建建筑物的過(guò)程中不僅發(fā)展了想象力、創(chuàng)造力，還有利于提高空間和邏輯思維能力。

　　點(diǎn)評(píng)：小藥箱，內(nèi)容很豐富，適合角色扮演，之后去醫(yī)院孩子都很好奇，易轉(zhuǎn)移注意力，哭的少多啦。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)于一個(gè)手能力發(fā)展不算太快的2周歲寶寶，這個(gè)玩具還是比較好的選擇。小孩能玩十幾分鐘。除了切開，孩子還學(xué)習(xí)配對(duì)。玩具質(zhì)量不錯(cuò)。

　　點(diǎn)評(píng)：齒輪聯(lián)動(dòng)玩具，看圖紙組裝，特別鍛煉孩子看圖理解的能力，因?yàn)橐徊恍⌒木涂赡芨沐e(cuò)方向和。好在每棵樹都是單獨(dú)組裝，然后再按圖紙拼裝在一起，出了問(wèn)題可以逐個(gè)檢查。組裝完成后效果還是很壯觀，正好孩子在西游記，大叫“花果山”！

　　想要寶寶身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，粑粑麻麻可以選擇符合這個(gè)時(shí)期寶寶年齡特點(diǎn)的各種玩具，并抽出時(shí)間陪伴寶寶度過(guò)愉快的親子時(shí)光，這樣寶寶的能力會(huì)快速發(fā)展和提高的。返回搜狐，查看更多