相信不少的媽媽在育兒的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣的問題，那就是寶寶經(jīng)常有事沒事的就喜歡吃手，而很多家長可能會認(rèn)為吃手是非常不健康的行為，這個(gè)時(shí)候不少媽媽會干預(yù)寶寶吃手的行為，但母嬰專家指出，“吃手”是寶寶一種自我安慰的方式。吃手不一定是壞事，吃手意味著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入了一個(gè)新的階段，更是一種健康的自我安慰的方式。

導(dǎo)讀：到底這么大的孩子吃手應(yīng)不應(yīng)該干涉或者說引導(dǎo)呢?”寶寶愛吃手怕是不少媽媽們最為糾結(jié)的問題，尤其是寶寶到了一歲之后，愛吃手的毛病還是改不掉，不少媽媽就有些懷疑，寶寶一直吃手會不會是什么疾病的征兆?

淡定!“吃手”也不一定是壞事

其實(shí)，糾結(jié)不已的媽咪們大可不必如此焦慮，寶寶愛吃手其實(shí)并不一定是壞事。“吃手”標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段——手指功能的分化和初期的手眼協(xié)調(diào)階段，是智力發(fā)展的一種信號。新生兒期大腦尚未發(fā)育成熟，還不能指揮自己的小手。生后2～3個(gè)月隨著大腦的發(fā)育，寶寶開始出現(xiàn)了手的動作，“手”在寶寶眼里其實(shí)是一種非常有趣的玩具。

把手指放在嘴里在大人看來是再簡單不過的事，可對寶寶來說，則表示他的運(yùn)動肌群與肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。這需要有四種反射行為的協(xié)調(diào)才能完成的：將手臂彎屈成小圓弧形、放松運(yùn)動肌群伸出指頭、搜尋并將手伸至小嘴里、開始吸吮。這對于寶寶而言是完成了一種非常了不起的“進(jìn)步”，家長不應(yīng)該為寶寶愛吃手而糾結(jié)，反而應(yīng)該感到高興。

“吃手”其實(shí)是寶寶一種健康的自我安慰的方式。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，吃活動是嬰兒期獲得滿足的最佳、最主要途徑。2～3個(gè)月寶寶正處于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到滿足會影響其身心發(fā)展，以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒。家長若能細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)寶寶感到不安、煩躁、緊張時(shí)，吃手會鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。有的寶寶在淺睡狀態(tài)時(shí)，會用吮手指來尋求自我安慰而重新入睡。

對于愛吃手的寶寶，該怎樣引導(dǎo)?

3～4個(gè)月的寶寶：家長可拿著寶寶的小手去觸摸眼前色彩鮮艷、帶著響兒懸掛的玩具，慢慢地寶寶會主動去夠摸。

5～6個(gè)月的寶寶：家長可抱寶寶在桌前，鼓勵寶寶主動伸手夠取桌上的玩具，當(dāng)寶寶小手夠取技能大了，會以更大興趣去觸摸，探索和認(rèn)識周圍各種新奇的物體和玩具。這樣，寶寶小手忙起來就顧不上吃手了。

1歲以上的寶寶：如果1歲以上的寶寶還對“吃手”情有獨(dú)鐘的話，家長就一定要重視了。主動尋找原因，會不會是因?yàn)楹蛯殞毜年P(guān)系出現(xiàn)了不夠“融洽”的一面，還是因?yàn)閷�寶寶的限制過多，要求有些嚴(yán)格而導(dǎo)致寶寶不夠開心。有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，缺少父母關(guān)愛和心靈上慰藉的幼兒易養(yǎng)成吮手習(xí)慣。這時(shí)，吃手能夠使寶寶感到安慰，釋放緊張和沮喪情緒。

家長要盡可能多花一些時(shí)間和寶寶一起游戲，給他更多的愛，可以帶他一起玩動手的游戲：拍手、編繩、手影游戲，一起邊拍手邊說兒歌，玩小白兔搔耳朵的手影，寶寶會樂此不疲。

對寶寶吃手行為，家長應(yīng)理解和寬容，不可強(qiáng)行干涉，見到較大的寶寶“吃手”也不要反復(fù)念叨“怎么又吃手了”。這樣不僅不能奏效，反而會強(qiáng)化這一行為，甚至影響寶寶未來情緒和心理的正常發(fā)展。

知道了“吃手”是寶寶一種自我安慰的方式，所以如果您發(fā)現(xiàn)了孩子存在吃手的問題，不要認(rèn)為這是非常不健康的方式。一般來說一歲以內(nèi)的寶寶吃手是正常的生理現(xiàn)象，但如果一歲以后的寶寶仍然存在吃手的習(xí)慣的話，那么這個(gè)時(shí)候媽媽就要主動找一下寶寶吃手的原因了。