很多寶寶發展到了一定的階段，可能會比較重視自己的領域，甚至會有較強的占有欲，還不懂得與其他小朋友分享。母嬰專家指出，要區別對待寶寶的"獨占"行為。如果強“占有”的寶寶如果沒得到合適的制止和引導，長大后很可能還會遭受更多的冷遇和挫折，嚴重的可能還會對其心理造成不良的影響。

妞妞4歲了，從她自己吃飯的那一天開始，爸爸媽媽就給她準備了專用的餐椅、筷子、碗。有一回，媽媽的好朋友帶著女兒璐璐來她家做客。

大家開心地準備吃飯的時候，忽然聽到妞妞哭鬧著說：“這是我的!這是我的!”原來是璐璐坐在了她的餐椅上惹惱了她。她這一鬧，弄得當爸媽的非常尷尬。

寶寶這么強的占有欲不僅帶給他人的只是尷尬、不快，甚至是沖突。而且長此以往，強“占有”的寶寶如果沒得到合適的制止和引導，長大后很可能還會 遭受更多的冷遇和挫折，嚴重的可能還會對其心理造成不良的影響。那么，寶寶這時期的獨占究竟是什么原因造成的呢?是自私，是習慣還是另有其他原因呢?

強“占有”的原因——

其實，這時期寶寶的強“占有”行為與父母的教養方式有很大關系。

●較少傳遞物品歸屬概念

四歲的佳佳手里的東西別人是很難要出來的，而別人的東西她卻總想要，要不到就哭鬧不止。她的爸媽平時在生活中就很少向她傳遞“什么是自己的，什 么是別人的，什么是可以碰的，什么是不可以玩的”等類似的概念，而是一味的隨她想怎樣就怎樣。如此這般，孩子自然難以認識“你的”、“他的”和“我的”的 區別。一貫地想拿就拿，想用就用，不是自己的也要去搶占，久而久之就養成了“強”占有的不良習慣。

孩子從小就應該培養形成一定的物品歸屬概念，分清“我的”、 “你的”、“大家的”。很多孩子四歲左右都能達到基本分清“我的”、“你的”的區別。但是佳佳的父母只是依從、遷就，就導致孩子蠻不講理地強占。