比如：你帶寶寶到街心花園玩耍，寶寶在草地上發(fā)現(xiàn)許多好玩的東西，他的眼前有：綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻，還有一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老大媽。這個(gè)時(shí)候，寶寶可能會(huì)興奮地扭來(lái)扭去，歡快地叫起來(lái)!你就可以問(wèn)他：寶寶，你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好可愛(ài)啊!對(duì)小螞蟻的強(qiáng)化，就有可能使寶寶的注意力集中在螞蟻上更多的時(shí)間，增加注意的深度，觀察得更認(rèn)真、更細(xì)致。

引導(dǎo)寶寶進(jìn)行有序觀察

當(dāng)你和寶寶在看一本大開(kāi)本的圖畫(huà)書(shū)時(shí)，寶寶看到鮮艷的圖片很開(kāi)心，但他往往一眼看過(guò)去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個(gè)時(shí)候，需要媽媽細(xì)心地指引他注意：畫(huà)書(shū)上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體。

培養(yǎng)寶寶觀察的多感官化

買(mǎi)菜回來(lái)，你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍，讓他仔細(xì)摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實(shí)，寶寶天生就是個(gè)能運(yùn)用各種感官去探索新事物的小天才。

這個(gè)世界對(duì)于寶寶而言，幾乎可以說(shuō)是一無(wú)所知，所以寶寶必須首先盡可能的去認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界，而認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界最好的方法就是通過(guò)觀察，觀察是寶寶的一種本能，無(wú)論你是否對(duì)寶寶提出要求，寶寶都會(huì)主動(dòng)的去進(jìn)行觀察，這時(shí)家長(zhǎng)們就要對(duì)寶寶的觀察結(jié)果給予肯定，還要對(duì)觀察的方式進(jìn)行提醒，以便寶寶能夠觀察得更細(xì)致、更認(rèn)真。通過(guò)一步步教會(huì)寶寶循序漸進(jìn)的觀察，寶寶對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有一個(gè)飛速的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，他的智力和思維也會(huì)得到不小的成長(zhǎng)。