研究認為，每個人都有一個范圍相當廣闊的智力潛力，這個范圍的上限和下限是由遺傳決定的。一個兒童，雖然父母的遺傳因素很好，如果這個兒童生活環境差，無良好教育，個人努力也差，他的智力發育就會受到限制，智商就較低；相反，雖然某兒童的父母遺傳因素一般，但這個兒童得到良好的教育，個人又勤奮努力，他的智力就會得到充分發育，智商較高。當然，如果父母的遺傳因素很好，兒童生后又得到良好的教育，個人又勤奮上進，那么他的良好的遺傳的智力潛力與外界環境、教育及個人努力之間決定性作用的關系。因此，專家將先天的遺傳因素，后天的環境、教育條件(包括胎教)，個人的主觀努力程度稱之為決定人們智力差異的三要素。

?孩子處于叛逆期怎么辦 父母要尊重孩子的選擇和孩子做朋友孩子在成長過程中要經歷很多的階段，但是總歸是要走到叛逆期的階段的，叛逆期的孩子表現不一樣，讓父母很苦惱，也想找到一個方法可以和孩子