“ 本次角逐我們接納研賽相分離，研評(píng)相分離的方法，以遴選促提拔，指導(dǎo)寶豐縣幼兒園西席建立科學(xué)保教理念，制止“小學(xué)化”偏向教誨圖片素材教誨圖片素材跟孩子有用相同，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園和西席對(duì)峙“以游戲?yàn)楦九e動(dòng)”，對(duì)峙準(zhǔn)確導(dǎo)向跟孩子有用相同，助推寶豐縣學(xué)前教誨內(nèi)在式開展和品格提拔

　　“ 本次角逐我們接納研賽相分離，研評(píng)相分離的方法，以遴選促提拔，指導(dǎo)寶豐縣幼兒園西席建立科學(xué)保教理念，制止“小學(xué)化”偏向教誨圖片素材教誨圖片素材跟孩子有用相同，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園和西席對(duì)峙“以游戲?yàn)楦九e動(dòng)”，對(duì)峙準(zhǔn)確導(dǎo)向跟孩子有用相同，助推寶豐縣學(xué)前教誨內(nèi)在式開展和品格提拔。”寶豐縣教體局幼教辦賣力人說。

　　評(píng)委組經(jīng)由過程寓目參賽西席的實(shí)錄視頻，從游戲質(zhì)料、游戲質(zhì)量、西席指點(diǎn)教誨圖片素材、游戲筆墨記載等方面停止評(píng)分。別離評(píng)出親子游戲案例都會(huì)組和鄉(xiāng)村組一等獎(jiǎng)各4名，實(shí)錄型游戲案例都會(huì)組和鄉(xiāng)村組一等獎(jiǎng)各5名。

　　寶豐縣各幼兒園經(jīng)由過程層層挑選，共報(bào)送69個(gè)游戲舉動(dòng)案例視頻跟孩子有用相同，實(shí)錄型游戲舉動(dòng)包羅腳色游戲跟孩子有用相同跟孩子有用相同、演出游戲、建構(gòu)游戲、體育游戲、音樂游戲等，親子游戲舉動(dòng)包羅家庭親子游戲和幼兒園親子游戲，都是各幼兒園平常實(shí)在展開的游戲舉動(dòng)。

　　為深化促進(jìn)“才能風(fēng)格建立年”舉動(dòng)走深走實(shí)，增進(jìn)幼兒園西席專業(yè)才能提拔，進(jìn)步故里共育程度，6月27日，寶豐縣教體局舉行了寶豐縣幼兒園西席實(shí)錄型游戲和親子游戲案例評(píng)比舉動(dòng)教誨圖片素材。