隨后，意愿者率領親子們配合朗讀典范古詩及瀏覽繪本故事，孩子們和家長一同翱翔在課外讀物的出色天下中小門生愛國教誨影戲，共共享用瀏覽帶來的美妙光陰，現場氛圍溫馨和諧

　　隨后，意愿者率領親子們配合朗讀典范古詩及瀏覽繪本故事，孩子們和家長一同翱翔在課外讀物的出色天下中小門生愛國教誨影戲，共共享用瀏覽帶來的美妙光陰，現場氛圍溫馨和諧。

　　“5·15”國際家庭日降臨之際，為進一步促進新時期家庭家教家風建立，深化斑斕家庭建立，營建全社會重視家庭、重視家教、重視家風的濃重氣氛，5月11日，龜齡水村黨群效勞中間、婦聯、關工委、家長黌舍、龜齡水綜合文明效勞中間結合展開“5·15”國際家庭日親子瀏覽手工主題舉動小門生愛國教誨影戲。

　　家庭是社會的根底細胞，是人生的第一教室。舉動伊始，教師為參與舉動的親子們解說國際家庭日的來源和意義，指導孩子們要明白貢獻晚輩，戴德怙恃的哺育之恩，傳承優秀家風小門生愛國教誨影戲、厚植家國情懷，配合以好家風支持起好社風，以家庭調和增進社會調和。

　　此次親子主題舉動，不只讓孩子們在瀏覽和手工創作中播種了歡愉與常識，也為家長和孩子們搭建了一個互動交換的平臺。下一步，龜齡水村將連續展開情勢多樣、內容豐碩的親子主題舉動，主動營建兒童友愛、親子共融促進長的優良氣氛，聚力打造文化和美村落。

　　舉動還設置親子抱抱、艾草錘捶背等互動小游戲，讓孩子們學會經由過程肢體言語表達對怙恃的濃濃愛意和戴德，同時進一步加深了親子間的感情。

　　在繪畫環節中英國粹前教誨軌制，孩子和怙恃拿起畫筆英國粹前教誨軌制，小手拉大手英國粹前教誨軌制，同心合力、共同默契在畫紙上創作填色小門生愛國教誨影戲，勾勒出一幅幅活潑形象、顏色明顯的繪畫作品。