舉動完畢親子舉動案例闡發，家長代表們對本次舉動賜與了高度評價電子商務行業痛點

　　舉動完畢親子舉動案例闡發，家長代表們對本次舉動賜與了高度評價電子商務行業痛點。園長王文娟暗示自理才能是幼兒生長過程當中的一項主要妙技，角逐舉動見證了孩子們的生長和前進親子舉動案例闡發，既培育了孩子們優良的入手才能，又進步了其自我效勞認識，同時讓孩子們體驗本人工作本人做的興趣，成為本人糊口的“小仆人”。

　　舉動開端，各班幼兒代表停止抽簽，粘貼號牌，小小的身材，大大的能量。掌管人解說完劃定規矩后電子商務行業痛點，角逐正式開端。

　　為了增進故里聯絡更嚴密，本次舉動約請家長代表一同參與，這不只是成立故里聯絡的橋梁，更是給孩子們最大的鼓舞。

　　必定和鼓舞是孩子們動力的源泉。王文娟和西席代表別離為參賽幼兒頒布自理才能小妙手證書親子舉動案例闡發，一份小小的嘉獎是孩子們生長路上勤奮的見證；一張小小的證書承載著孩子們的勤奮，代表著一份屬于本人的光彩。

　　陳鶴琴師長教師曾說：“但凡孩子本人能做的就讓孩子本人做。”為了培育幼兒優良的糊口風俗，加強自我效勞認識，提拔自理才能，12月24日，合肥幼教團體高新區第二幼兒園新麓校區小班年級組舉辦了自理才能角逐舉動電子商務行業痛點。

　　小班組各班級經由過程前期班級打卡的情勢，鼓舞幼兒“本人的工作本人做”，同時向家長宣揚開展自理才能主要性。顛末“21天好風俗培育”的完畢，各班級停止了班級自理才能角逐。同時提拔出2位幼兒代表班級停止年級組角逐。

　　每次角逐都是一種歷練，一次生長，更是一個印記。自理才能的培育也是一個冗長的歷程。在今后的日子里，讓我們持續信賴孩子電子商務行業痛點，學會罷休，鍥而不舍，去指導、去鼓舞，一同陪同、見證孩子成為更好的本人。（文圖/陳冰清）

　　小選手們按照號牌親子舉動案例闡發，兩兩一組停止角逐電子商務行業痛點。前后需停止：穿鞋子、穿衣服親子舉動案例闡發、收拾整頓玩具、舀花生親子舉動案例闡發。小班幼兒固然第一次正式參與角逐舉動，可是一個個絕不怯場，看他們當真又勤奮的模樣電子商務行業痛點，都是自主的好寶寶。