上學(xué)期，新版《陽(yáng)光少年 生長(zhǎng)手冊(cè)》正式利用爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)，獲得了家長(zhǎng)爸爸去哪兒高朋、門(mén)生和教師們的好評(píng)爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)，也開(kāi)啟了我校多元化評(píng)價(jià)系統(tǒng)的新里程爸爸去哪兒高朋

　　上學(xué)期，新版《陽(yáng)光少年 生長(zhǎng)手冊(cè)》正式利用爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)，獲得了家長(zhǎng)爸爸去哪兒高朋、門(mén)生和教師們的好評(píng)爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)，也開(kāi)啟了我校多元化評(píng)價(jià)系統(tǒng)的新里程爸爸去哪兒高朋。

　　本學(xué)期，在原有根底上再次訂正的《生長(zhǎng)手冊(cè)》在十一小長(zhǎng)假之前與教師同窗們碰頭了。艷麗的色彩爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)、豐碩的內(nèi)容大大吸收了同窗們的眼球爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)。主校區(qū)于9月30日上午爸爸給女兒的祝愿語(yǔ)，由曹雅楠主任停止了新版《生長(zhǎng)手冊(cè)》的具體解讀爸爸去哪兒高朋，曹主任引見(jiàn)了編寫(xiě)的企圖并具體安插填寫(xiě)的請(qǐng)求爸爸去哪兒高朋，同窗們當(dāng)真凝聽(tīng)爸爸去哪兒高朋爸爸去哪兒高朋，班主任教師悉心指點(diǎn)，信賴同窗們必然會(huì)在黌舍多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的鼓勵(lì)下，完本錢學(xué)期的進(jìn)修內(nèi)容。