原標題：科學防疫，致敬英雄！

【小閣樓專欄】

科學防疫，致敬英雄

原創作者|小閣樓

一場突如其來的疫情，我們看到了無數醫務工作者奮戰在抗疫一線，于危難中挺身而出，逆行而上。對于學校德育工作而言，這次突發公共衛生事件中涌現出來的感人事跡正是開展教育的好素材。

對于我們浙江省平湖市叔同實驗小學校的學生來說，這樣的抗疫英雄和感人事跡就在身邊。我們學校202班李欣雨的媽媽是平湖市第一人民醫院ICU的副護士長，她作為浙江省第二批馳援武漢醫療隊的隊員，進駐了華中科技大學附屬天佑醫院(武漢市疫情危重病人救治定點醫院)重癥組。

李欣雨的媽媽圓滿完成任務平安返回之后，學校領導和班主任老師對她進行了采訪。根據采訪內容，學校德育處安排人員，組織編寫教案，制作視頻課件，形成了主題為《科學防疫，致敬英雄》的班會課資源包，要求全校所有班級組織根據德育處提供的內容上好這節班會課。

這節班會課旨在引導孩子們學習平湖抗疫先鋒事跡，感受抗疫英雄身上的家國情懷，懂得責任擔當。同時引導每個孩子用實際行動來傳承英雄精神，以小我之舉動積極踐行愛國情懷。

4月29日上午，浙江省平湖市叔同實驗小學校大隊輔導員徐曉燕老師率先在自己班級開展了這節班會課。

孩子們一起觀看了《武漢的76個日與夜》，一起交流了課前收集的有關醫務工作者的感人事跡；一起通過視頻感受了醫生進入監護室前，穿戴防護服的繁瑣和困難；一起了解了病毒感染的途徑多，傳染速度快。一系列的視頻文字，讓每個孩子感受到了醫護人員勇敢、堅強、責任、擔當的精神。

我校202班李欣雨的媽媽是這次支援武漢醫療隊的隊員。孩子們一起觀看了對李媽媽的視頻采訪，一起聆聽了李媽媽的心路歷程，一起看到李媽媽當時的工作環境，看到李媽媽的工作日記，看到她臉上被口罩帶勒出的深深印記，看到了李媽媽在去武漢之前，給班主任老師發的短信……

孩子們被深深感動，明白英雄就在我們身邊。疫情之下，李媽媽義無反顧、日夜奮戰，展現了救死扶傷、醫者仁心的崇高精神。這就是英雄使命，不顧生死，勇往直前。

然后通過圖片的方式，呈現平湖在打贏疫情防控阻擊戰中，由政府部門及公職人員、醫護工作者、卡點志愿者、人民教師、社區工作者、外賣小哥等形成的戰疫線，還有我校老師參加平湖市抗疫志愿者的各類活動，讓孩子們知道每位戰疫中的平湖人都是無私奉獻的平凡英雄。

這些疫情下的一個個鮮活的英雄事例，從李媽媽作為醫護工作者的毫不畏懼，到各行各業工作者做出的貢獻，再到身邊普通人，讓每個孩子對英雄的解讀也逐層遞進，進一步激發學生勇于擔當的社會責任感和使命感。

接著，通過出示圖片，表彰了學校開展的居家抗“疫”小達人評選活動中的先進，引導學生建立積極情緒，避免恐慌，做好科學防護。學會用實際行動來向英雄學習，讓自己也成為抗疫小英雄。

在這場抗擊病毒的戰“疫”中，作為新時代的好少年，在接下來的學習生活中，除了在心理上避免恐慌外，我們要保護好自己，做好科學防護，成為自己的小英雄。

最后，在歌曲《我要謝謝你》中，孩子們把所有的感謝和敬佩化為歌聲和動作，祝福我們國家的英雄們。

“誰都有可能成為這個時代的英雄。”從我做起，有責任、有擔當，打造更好的自己，我們就是 抗“疫”中的英雄。

本節班會課，作為疫情下我校心理健康輔導的一課，教案和課件資源全部共享全校班主任，每個班根據資源包里提供的內容，都會組織開展上課。

（本文為小閣樓老師原創投稿，首發“小閣樓的美篇”，版權歸原創作者小閣樓老師所有）