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陳小春怒吼兒子“快走”:每個磨蹭的孩子,背后都有一個急性子的家長

  • 來源:互聯網
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  • 2021-01-16
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原標題:陳小春怒吼兒子“快走”:每個磨蹭的孩子,背后都有一個急性子的家長

最近,小康君周末都沒有睡過懶覺,不是因為小康君開始“發奮圖強”開始早睡早起了,而是被隔壁鄰居“強迫”叫醒。

鄰居大姐的聲音,可以說是響徹整個樓道:

“你快點穿衣服,行不行?”

“快點洗,水都要流干了你還沒洗完!”

“飯都涼了,你咋吃這么慢?”

......

美好的周末就這樣泡湯了,媽媽再也用不擔心小康君賴床了呢~

(圖片來源:網絡)

大家有沒有覺得,上面的情景有一種似曾相識的感覺呢?

家長們火急火燎,孩子們卻磨磨唧唧。為什么寶寶們都愛拖延呢?今天小康君就來給大家說道說道~

別再催孩子了

他們是被冤枉的

(圖片來源:網絡)

為什么每次家長不厭其煩地催促,孩子仍然慢慢悠悠的呢?其實,孩子并不是故意要拖延的,他們這么愛磨蹭是有原因的。

1 沒有用時間觀念

心理學家皮亞杰通過研究兒童的認知發展發現,2歲以下的孩子是沒有時間觀念的,6歲以下的孩子仍然沒有抽象的邏輯思維,不能理解時間。

直達上小學后,孩子才有一點時間概念,知道要按時上學,知道什么時候要做什么事。

所以,孩子們愛磨蹭真的不是故意的,而是沒有時間觀念。

家長口中的幾分鐘、幾小時對他們來說就是天文數字,他們不能理解自然也就沒辦法有效地執行家長的指令。

2 注意力不集中

由于生理原因,寶寶的大腦發育不完善,這導致了他們很難專注于做一件事。這就是為什么,孩子們總是正穿著衣服又被其他事情所吸引、正吃著飯又開始玩了。

因為注意力不集中,家長們催促孩子時,孩子也很難及時切換狀態。家長和孩子根本不在一個頻率上,家長再著急也沒有用呀~

3 行動力不足

孩子的手指還不夠靈活,像穿衣、刷牙、吃飯這樣的精細動作,孩子們還不能熟練掌握。家長們眼里很容易做的事情,對孩子來說需要花費更多的時間。

這樣看來,孩子們做事磨蹭也是情有可原了。

每一個磨蹭的孩子

背后都有一個急性子的家長

(圖片來源:網絡)

其實,很多時候不是孩子磨蹭,而是家長性子太急。家長以大人的標準要求孩子,孩子當然不能達標了。

這讓小康君想起了陳小春與兒子Jasper,陳小春還因為急脾氣上了微博熱搜,大家紛紛心疼Jasper 。

(圖片來源:網絡)

陳小春發脾氣的原因就是兒子Jasper走路太慢。那時的Jasper只有四歲,正是貪玩的年紀,與爸爸步調不一致也是很正常的情況。

(圖片來源:網絡)

Jasper本來走得好好的,老爸的怒吼迫使他戰戰兢兢地加快了步伐。還好事后陳小春認識到了自己的錯誤,并向孩子承認了錯誤。

很多時候,在家長強勢的催促下,孩子的節奏會被打亂。他們會更加不知所措,做事更加沒有條理。

在《不可思議的媽媽》中,葉一茜看到被孩子弄的凌亂不堪的房間后,一遍一遍地催促小亮仔收拾房間:

“快,自己收!”

“快把這些沒用的垃圾全扔了。”

“快去把這些不要的垃圾扔了。”

(圖片來源:網絡)

葉一茜的三連催,把小亮仔說蒙了,小亮仔完全失去了判斷力,他只能為難地說:“我不知道怎么弄。”

有時候家長的焦慮并不能解決問題,甚至會讓事情變得更糟糕。

大家發現沒有, 那些經常被父母催促的孩子,長大后會更容易依賴家長。小康君的表妹,就是典型的例子。

小康君的大姨是出了名的急脾氣,表妹從小就在她的“催促”中長大。可能是習慣了大姨的催促,表妹產生了惰性,做什么都需要別人的催促。

已經參加工作的表妹,穿過的臟衣服、鞋子從來不主動清洗,每次都需要大姨多次催促才行動。就連早起上班,表妹也需要催促。如果哪天大姨有事不在家,表妹十有八九會遲到。

家長催促孩子,是希望孩子養成積極主動的習慣,殊不知這樣反而會害了孩子。

好孩子不是催出來的

是這樣教育出來的

(圖片來源:網絡)

家長們每次催促孩子,都會在無形中給孩子貼上這樣的標簽:“你是一個磨蹭的孩子”。

久而久之,孩子就會習慣這樣的設定,理所當然地“ ”,形成惡性循環。

想要提高孩子的做事效率,催是不能解決問題的。

1 給孩子積極、有目的的指令

家長們催促孩子時,總是一味地強調“快”,這樣很容易使孩子產生逆反心理。 如果家長告訴孩子,這樣做的目的,或者給他們一些積極的暗示,他們會更加積極主動。

當孩子吃飯慢時,家長可以說:“要好好吃飯,才能長高高哦,這樣才能和爸爸一樣高大威猛,成為真正的男子漢。”

當孩子穿衣服慢時,家長可以說:“快一點穿好衣服,才能早一點下去玩哦,否則小朋友們都回家了。”

讓孩子意識到時間的緊迫感,以及快點完成的好處,這樣才能起到激勵作用。

2 幫助孩子了解時間的概念

當孩子小還不能準確辨認時間時,家長可以利用沙漏幫助孩子了解時間的長短。

家長用沙漏督促孩子時,可以說:“在沙子漏完時要把衣服穿好哦”,讓孩子對時間流逝有更直觀的印象。

孩子稍大一點時,可以用日出、日落表示大概的時間。引導孩子理解事件發生的邏輯順序,如:起床

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