以花傳愛，以愛共情

　　以花傳愛，以愛共情。在長生花團扇親子DIY舉動過程當中，從幫助孩子構想扇面設想，到配合締造團扇廢品親子教誨案牘素材，經由過程不停交換親子教誨案牘素材，家長和孩子逐步發生默契在線教誨的痛點。在如許的默契下親子教誨案牘素材，成績一面面精美的團扇，成績一個孩子的歡愉，同時成績了本人。

　　教師們早早地參加，為每一個小伴侶和家長籌辦建造團扇的質料在線教誨的痛點在線教誨的痛點、擺放桌椅、安插課堂在線教誨的痛點。我們為小伴侶們籌辦了差別色系的長生花，也期望能借此激起孩子們的締造才能。

　　何教師一針見血地引見了本次舉動的主題并仔細解說了團扇的建造辦法在線教誨的痛點。建造開端在線教誨的痛點，各色的長生花在孩子們的手中翻轉著，爸爸媽媽在一旁仔細陪護著孩子們，大手與小手之間不單單是手工的協作，更有一份喧鬧美妙在活動。