下戰書，黃岡市教科研院易淑泉院長做了題為《兩其中心素養的內在解讀、培養及其闡發的考慮》

　　下戰書，黃岡市教科研院易淑泉院長做了題為《兩其中心素養的內在解讀、培養及其闡發的考慮》。易院長從中國門生開展中心素養內在解讀及其培育國產親子影戲、學科中心素養內在解讀及其培育、兩其中心素養在高考命題的中的案例闡發三個方面體系的引見了中心素養關于中門生的主要性和培育辦法，與2017年高測驗題的分離闡發更是讓各人大白了中心素養的導向性、外在表現和其對孩子生長的主要意義，對接下來的高考溫習供給了指點。

　　本次集會會期一天，我校參會西席當真凝聽、用心記載條記，一全國來，各人都暗示播種滿滿國產親子影戲，出格是三位傳授的陳述為預會校長和高三教師的高考備考指清楚明了標的目的親子教室籌謀計劃，為西席的專業生長供給了指點。

　　集會約請到了群眾教誨出書社編審、教誨部測驗中間高考內容變革專家團委員親子教室籌謀計劃、課堂資歷測驗命題專家委員吳成軍傳授為各人作陳述。吳傳授從高考變革國產親子影戲、2017年高測驗題和溫習備考三個方面向預會者引見了我國高考變革的試點狀況和情勢，按學科闡發了2017年的高測驗題國產親子影戲，在此根底上，指出了2018年的高考溫習的準繩，為在坐西席的高考備考指清楚明了標的目的。吳傳授的陳述客觀、詳確，得到了預會者的分歧好評。

　　11月25日，陜師大奧園中學部楊飛國產親子影戲、唐彥妮、朱敏杰、初立奇、王海琴五位西席在中學教誨處毛翼龍主任的率領下，趕赴涇河新城參與了 “西咸新區新情勢下高考備考專題培訓會暨根底教誨論壇”。

　　湖北省特級西席、華中師范大學測驗研討院院長的王后雄傳授分離本身的從教閱歷，體系的向各人論述了做一位杰出西席應具有的十個前提。王傳授的陳述層次明晰、熱情豐滿，他用形象活潑地實例報告我們應實在以門生為中間、自動“接近”門生、存眷部分門生、教門生所“急”、傾瀉更多的血汗在講授上，并在課后實時停止自我深思、接納公道的診斷反應方法和攻訐、懲罰方法，終極增進門生的前進與生長國產親子影戲，增進西席的生長與開展。

　　集會一開端，西咸新區教誨衛體局李剛局長致辭親子教室籌謀計劃。李局長向預會的專家、各校校長和西席引見了本次集會的目標，并期望部分參會職員可以在高考變革的大布景下去當真考慮、改良我們的高中教誨和講授事情，使西咸新區的教誨開展愈來愈好。