以說可，的殘疾孩子一樣蔣天健和浩瀚，的受害者他是無辜；以說可，是無辜的受害者蔣天健的怙恃也。為因，不屬于遠(yuǎn)親成婚蔣天健的怙恃，的遺傳基因成績不屬于醫(yī)學(xué)方面。能說只，生的紛歧般基因組合這是在醫(yī)學(xué)方面產(chǎn)。是但，緣故原由釀成的不論是甚么，怙恃都是受害者蔣天健和他的。樣特別的殘疾人面臨蔣天健這，賜與更多的關(guān)愛社會和黌舍該當(dāng)；非常懂事的孩子面臨蔣天健這個(gè)，停止經(jīng)心培育和教誨社會和黌舍該當(dāng)對他。有特別的智慧才干說不定蔣天健具，家和宇宙學(xué)家霍金一樣就像英國出名物理學(xué)，萎縮性側(cè)索軟化癥患者固然霍金是一個(gè)肌肉，癱瘓滿身，發(fā)音不克不及，人的智慧才干但他卻具有超，和無鴻溝的霍金宇宙模子并提出了黑洞蒸發(fā)征象，立的相對論和普朗克創(chuàng)建的量子力學(xué)方面走出了主要一步在同一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大根底實(shí)際——愛因斯坦創(chuàng)。且而，以后最出色的物理學(xué)家之一霍金是繼牛頓和愛因斯坦；且而，“宇宙之王”被眾人譽(yù)為。

　　生成沒有雙臂的孩子固然蔣天健是一個(gè)，身殘志堅(jiān)但他卻。且而，苦熬煉以后他能顛末刻，本來沒有的雙手用雙腳替代本人；且而，拙的不懈尋求他用勤能補(bǔ)，習(xí)的那末優(yōu)良把文明課學(xué)。樣的孩子面臨這，教師的準(zhǔn)確指導(dǎo)和教誨假如沒有怙恃第一任，極大的自大心思孩子就會發(fā)生，對他冗長的人生孩子就沒法面；師和同窗們的關(guān)心假如沒有黌舍老，具有歡愉的心態(tài)蔣天健就不會，發(fā)生濃重的愛好就不會對進(jìn)修。

　　“畢生之計(jì)、莫如樹人《管子·權(quán)修》中曰：。思是說”意，事莫過于培育大家平生最主要的。養(yǎng)人而培，能謀很多大的官位不在于寄期望他們，否能對本人賣力而在于他們是，當(dāng)社會義務(wù)能否勇于擔(dān)。和蔣天健的怙恃一樣只需社會與黌舍能，愛貢獻(xiàn)給孩子能把真誠的，個(gè)永久安康的心態(tài)孩子就可以具有一；能完美無缺地分離起來只需社會與黌舍和家長，失進(jìn)修愛好和歡愉蔣天健就不會喪。如許只要，培育成與安康人一樣的反動奇跡接棒人材能把蔣天健這個(gè)使人疼愛的殘疾孩子。且而，本人的不懈勤奮斗爭蔣天健很能夠經(jīng)由過程，代化建立奇跡的出色人材未來使本人成為國度現(xiàn)。

　　紅梅李，9歲3，市射洪縣人四川遂寧，的母親蔣天健。9年2月200，知本人懷上男嬰李紅梅經(jīng)孕檢得，欣喜不已百口人。了5次B超爾后她又做，檢成果一般均被見告孕。1月18日清晨2009年1，下一位男嬰后李紅梅安產(chǎn)生，子沒有雙臂卻被見告孩。今如，經(jīng)讀小學(xué)一年級了7歲的蔣天健已。期中測驗(yàn)一年級，學(xué)考了雙百分他語文和數(shù)，末測驗(yàn)?zāi)昴┢冢?7分以上成就也在，的雙優(yōu)生是黌舍。前日，歷經(jīng)媒體報(bào)導(dǎo)蔣天健的經(jīng)，存眷激發(fā)。日華商報(bào)(3月3)

　　吾老“老，人之老和；吾幼幼，人之幼和。自《孟子》”這話出。是說也就，人一樣尊敬他人家的白叟要像尊敬我們本人家的老，樣敬服他人家的孩子像敬服本人的孩子一。具有充足的愛心只需我們的社會，得到漠不關(guān)心的愛任何殘疾人都能；疾人看成本人的親人只需我們把每個(gè)殘，生任何蔑視就不會產(chǎn)，和雨露一樣的憐憫與了解殘疾人就可以得到如同陽光。的人都能連結(jié)心思安康只需我們每個(gè)安康，編織一個(gè)心底忘我六合寬的泛愛天下就可以用愛心、仔細(xì)、耐煩和義務(wù)心。