原標(biāo)題：?jiǎn)斡H媽媽與12歲兒子同床,半夜被兒子動(dòng)作驚醒后,決定必須分床

孩子長(zhǎng)大了必然要經(jīng)歷的一件事就是和父母分開睡，有些比較獨(dú)立的孩子剛上小學(xué)就已經(jīng)自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)了，可是有些孩子因?yàn)楸容^黏父母、怕黑的緣故，長(zhǎng)大了依然不敢一個(gè)人睡覺(jué)。

小時(shí)候跟父母睡沒(méi)有太大影響，可是如果長(zhǎng)大了依然賴著父母不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格，因此要盡量早讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)。

一名單親媽媽跟自己12歲的兒子相依為命，由于家庭的特殊性，孩子從小就跟媽媽親近，平時(shí)做事也都喜歡黏著媽媽，就連睡覺(jué)也是。

孩子如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，可還是喜歡跟媽媽睡在一起，這之前媽媽嘗試過(guò)讓孩子單獨(dú)去睡，可是孩子第一天晚上就做惡夢(mèng)了，最后還是沒(méi)有分床成功。

一天半夜孩子在睡覺(jué)的時(shí)候突然大喘氣，把媽媽抱得格外地緊，媽媽醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)兒子居然滿頭是汗。媽媽嚇了一跳，被孩子這個(gè)動(dòng)作驚醒的媽媽突然意識(shí)到：孩子即將步入青春期了，如今已經(jīng)出現(xiàn)了生理上的變化，必須要分床睡了！

孩子到了青春期以后身體和心理上都逐漸成熟，這時(shí)候孩子對(duì)性別的問(wèn)題會(huì)變得敏感，如果這時(shí)候還跟孩子同床睡必然會(huì)導(dǎo)致孩子性早熟等問(wèn)題，所以必須讓孩子有自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)的意識(shí)。

在單親家庭里，其實(shí)像這樣孩子過(guò)分依賴家長(zhǎng)的情況很常見，想要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也會(huì)比普通家庭更困難一些，所以要更加注意。

如果沒(méi)有注意這方面問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)以下弊端：

• 一是由于缺乏雙親中的任何一方都不利于孩子的人格完善。因?yàn)楹⒆尤狈Π踩�感，本�?lái)應(yīng)該對(duì)父母雙方的感情一時(shí)之間轉(zhuǎn)移到了父母中的一方，因此出現(xiàn)過(guò)度依賴的情況。
• 二是孩子很可能過(guò)于依賴家長(zhǎng)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)更加看重并且呵護(hù)自己的孩子，生怕自己的孩子受傷害等等，因此孩子也會(huì)依賴于父母這樣的呵護(hù)。

孩子跟父母親近是一件很正常的事，但與此同時(shí)孩子也應(yīng)該要有獨(dú)立意識(shí)，而不是一直黏著長(zhǎng)輩。

家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子性別意識(shí)，幫助其更好成長(zhǎng)。

首先，家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)愛(ài)自己的孩子。父母的"占有欲"通常就是孩子依賴性的來(lái)源，有時(shí)候父母認(rèn)為自己的關(guān)心只不過(guò)是小事，但卻容易讓孩子養(yǎng)成依賴的慣性，從而失去自主能力。家長(zhǎng)應(yīng)該把生活的重心進(jìn)行轉(zhuǎn)移，多注重孩子個(gè)人能力的培養(yǎng)，而不是完全支配孩子的生活。

不論是睡覺(jué)還是整理房間，這些本該由孩子一個(gè)人完成的事情就應(yīng)該完全交給他們獨(dú)立完成，而不是時(shí)不時(shí)就上前幫助孩子，這樣孩子長(zhǎng)大以后只會(huì)成為依靠父母的"巨嬰"。

其次，幫助孩子建立安全感和自信心。孩子通常會(huì)由于安全感的缺失而特別黏父母。這個(gè)時(shí)候父母就要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，每當(dāng)孩子取得一定的成就時(shí)應(yīng)該及時(shí)給出獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子建立自信。比如當(dāng)孩子第一次自己睡覺(jué)、第一次獨(dú)立洗衣服的時(shí)候父母就要鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行這樣的嘗試。

一個(gè)孩子能否獨(dú)立取決于他對(duì)于自身的信任程度，而父母正是孩子信任感的來(lái)源，當(dāng)孩子接受到來(lái)自父母的肯定時(shí)，會(huì)比別人給出鼓勵(lì)要更受鼓舞。

另外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子多走出去，跟不同的人接觸，轉(zhuǎn)移孩子注意力。比如多帶孩子參加集體活動(dòng)，聚餐等，有助于孩子開拓視野，鍛煉人際交往能力，同時(shí)還能夠充實(shí)孩子的日常生活，建立自信。平時(shí)多參加一些課外講座、課程實(shí)踐活動(dòng)就是非常好的選擇。

一個(gè)孩子是否獨(dú)立體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母應(yīng)該從生活中的小事抓起，給孩子更多的自主空間，這樣孩子才能長(zhǎng)大。