原標題：兒童自殺事件頻現！比起“溺愛”孩子，這件事兒更可怕…

女孩生前寫：

“家是假笑應對的場合”

（圖片來源：華商報）

孩子進入了老師辦公室，進而懷疑孩子拿了自己的錢。之后老師找孩子談話，在三名老師的“審問”下，孩子承認是自己偷錢，并希望老師不要通知家長。

在走廊里，右手也從兜里掏出物品，但無法確定是不是錢。

就給女孩的媽媽孫女士打了電話，讓她去學校商討此事。但誰也沒有料到，女孩跳樓了。

家里是做生意的，經濟條件還可以，平時給娃的零花錢也比較充裕，所以她根本不會相信孩子會偷錢。即使真的偷了，學校的老師又是怎么詢問的？

尚不能確定孩子是否拿了老師的錢，警方也在調查中。

家不是依靠，而是用假笑應對的場合，我知道我只會逃避，謝謝你們，路臟了，抱歉。

（圖片來源：華商報）

“你不要來找我。”

究竟遭遇到多少次拒絕、經歷過多少次無助，承受了多少次失望，才會覺得“家是假笑應對的場合”。

給予孩子愛，讓他擁有一個健康的心理，才是家長真正要做的事情。

孩子最受不了的不是苦，

而是委屈！

發現愛車前后有很多劃傷。心疼的王先生，趕緊選擇了報警。

只有一個10歲的男孩在車周圍轉了一圈。手也有觸碰車輛的動作，非常可疑。

（圖片來源：新京報）

孩子一開始沒承認，稱當時等爸爸開車時，去停車場玩了一會，跑到這車旁邊是為捉蒼蠅。

在他的再三追問下，孩子默認了，劉先生賠償王先生3500元。

民警覺得不對勁，開始了為期3天的調查。

這證明了，孩子是被冤枉的。

也說自己冤枉孩子了，要回家給孩子道歉。

要不然，被冤枉的孩子，得留下多大的心理陰影。

有時候孩子不是吃不了苦，而是受不了委屈。作為一個孩子，他們沒什么話語權，也不知道該怎么為自己洗刷冤屈，只能獨自承受。

他是你生的，你不知道他是什么樣的人嗎？怎么可以憑別人的幾句話就妄下結論。

關于教育，

家長必知這4件事！

而且孩子在外面受了欺負、碰到麻煩，回來告訴家長又會得到一頓罵：他們為啥光欺負你，不欺負別人？為啥只有你天天這么多事？

時間長了，孩子自然不會再告訴家長。自此，即便在家里也只能將自己偽裝起來。

1

就事論事，杜絕上升高度

我那么愛你，那么辛苦，你卻還這么氣我。

（圖片來源：www.163.com）

家長這樣說，反而讓他們忽略問題本身，過度關注家長的負面情緒，進而產生恐懼。

家長要做的事情就是實事論事，根據問題本身給孩子講道理。

2

示范、模仿

最好的方式是示范、模仿。

因為力氣比較大，把他推到了。

我趕緊給孩子以及孩子的家長道歉、賠不是。然后用溫和的語氣讓孩子道歉，孩子拒絕后，我也沒執意讓娃道歉。回家后，小康君耐心為孩子解釋了這件事。下次見面時，娃送給那個孩子一個禮物表達歉意，現在他們是很好的朋友。

作為家長，孩子做錯事，我們是第一負責人。其次，給孩子做示范，用行動告訴他道歉其實不丟人。

但我們有義務保護他的自尊并不讓他當眾難堪。

不管是多大的孩子，不要在外人面前嚴厲批評孩子或給孩子難堪。要不然，你會失去孩子對你的信任。

3

及時的情緒反饋

我開心的跟你分享時，你會認真聽。我不高興時，你也會認真聽。

如果我開心、難過的傾訴都得不到回應。慢慢的，我就不會再對你敞開心扉。

時間長了，他們也慢慢會對家長封閉自己的心，什么都不愿意跟家長說。

4

告訴他：我愛你

大S在參加節目的時候曾說，她每天都會對女兒、兒子說很多遍我愛你。

（圖片來源：網絡）

為什么每天都要說？因為有時候你不說，別人真的不知道你有多愛他。所以愛要說出來，讓他清楚的聽到。

說了這么多，小康君不是為學校洗白，說學校沒有責任。學校的做法確實有問題，這點警方會處理。

小康君想強調的是 ，作為家長，我們如何讓孩子有家庭的歸屬感，如何讓孩子無條件信任我們。而不是在外遇了事，不敢讓我們知道。

為什么不敢讓我們知道，因為知道之后非但不能解決問題，反而會被罵的更狠。而這，是所有家長要思考的問題。

好了，今天的內容就到這里了，喜歡的朋友不要忘記 「分享」「點贊」和 「在看」，給小康君一點鼓勵哦~